家长半夜发微信问我：高考英语听力到底怎么考？
上周三晚上快十点了，一个六安一中的高三妈妈给我发语音，声音都是抖的：“许老师，我家孩子听力模拟考又错七八个，这高考听力到底怎么考啊？是不是得天天刷听力题？”
我听完没急着回她方法。我问了一句：“你家孩子单词量测过吗？初中单词能听出来几个？”
她愣了一下，说：“单词？他背了啊，就是听力不行。”
我叹口气。这话我听了二十年了。
听力丢分，根子多半不在耳朵
很多六安这边的家长觉得，听力不好就是耳朵不灵，得多听多练。其实不是。我教了二十年英语，见过太多孩子听力丢分，一查词汇量，连高考要求的一半都不到。
单词不认识，或者看着眼熟但读音是错的，听力里一放出来，孩子根本反应不过来。我见过一个孩子，把“ship”和“sheep”搞混，听力里说“a big ship”，他听成“a big sheep”，回来还问我为什么船上养羊。你说气不气人。
还有连读也坑人。比如“want to”连读成“wanna”，很多孩子当成新单词，一下就卡住了。高考听力语速不算快，可连读、弱读一出来，基础不牢的孩子就懵。这不是耳朵问题，是脑子里没存住那个音和那个意思。
我许传莲老师一直跟家长说，听力想上来，先别急着买听力书，先测词汇量。词汇量够了，听力题自然就顺了。
去年一个高三孩子，听力从错一半到只错2个
去年春天，一个六安二中的高三男孩被他妈妈拽着来找我。孩子英语卡在90分上下，听力30分只能拿一半，每次考完都耷拉着脑袋。
他妈妈急得不行，说：“许老师，还有三个月就高考了，这听力可咋整？”
我先没让他做听力题。我用李校来啦的AI词汇量测试给他测了一下，好家伙，词汇量才1400多。高考要求3500，他连一半都不到。很多基础词他看着认识，但发音不准，听到根本对不上号。
我跟他妈妈说，别刷听力了，先补词汇。用李校来啦的单词速记，第一次训练他就掌握了30多个新词。那孩子自己都不敢信，说：“许老师，我以前背20个单词要一晚上，今天40分钟记住了35个？”我说你记住了不算，过几天不忘才算。结果第二次抗遗忘复习，他还能默出30个。
后面抗遗忘复习自动推送，我每周盯着他。三个月后词汇量到了3000多，再去做听力题，他自己说“许老师，听力突然清楚了，每个词都往耳朵里钻”。高考英语117分，听力只错2个。他妈妈当时眼睛都红了，抓着我的手半天没说话。
像他这样的孩子，李校来啦全国60多万学员里太多了。3到6个月提分20到60分，我亲眼看着一个个涨上来的。
还有一种丢分，是心态崩了
我除了教英语，还是心理咨询师和家庭教育指导师。有些孩子听力不好，不光是词汇的事。
有个六安城北的女生，平时英语不差，可一到听力考试就手抖，她说总怕漏听，越怕越听不见。她妈妈在家天天念叨“你耳朵就是不行”，孩子压力特别大，考前整宿睡不着。
我单独跟孩子聊了两次，发现是焦虑，不是能力问题。我教她几个呼吸练习，又跟她妈妈谈，让她别再提“耳朵不行”这话。后来这孩子听力稳定多了，整个人也松快了。
所以我看孩子学英语，从来不只盯单词和分数。家里那本经，有时候比课本还重要。
听力想考好，这两件事得先做
高考英语听力怎么考？我掏心窝说，基础就两件事：词汇量和心态。词汇量可以练，心态可以调。
李校来啦的训练不是纯软件，有真人陪练一对一跟着。第一次体验课39块9，包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我许传莲老师给你出的私人提分方案。
我在六安这边，全国的孩子都能在线练。要是你家孩子听力也总丢分，别急着买一堆听力资料。先花39块9，让我给他测测词汇量，咱们对症下药。
我微信18715106549，加的时候说一声“听力”就行。我就坐在手机这头等他。
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