上周有个六安的妈妈在微信上跟我倒苦水，说孩子补课班英语补了两年，一周两次，钱花了不少，成绩还在70分晃悠。她问我：“许老师，是不是我儿子就不是学英语的料？”我让她把孩子带来做了个词汇量测试。结果发现孩子初一了，小学词汇还缺一大块。补课班老师天天讲语法，单词压根没记住几个。
我是许传莲，在六安教了20年英语，也考了心理咨询师和家庭教育指导师。今天想跟家长聊聊补课班英语这件事。不聊虚的，就聊我亲眼见过的。
补课班英语为啥经常“补了个寂寞”
六安这边很多家长迷信补课班，觉得交了钱、孩子坐在那儿，英语就能上去。可现实不是这样。我见过一个初二男孩，补了整整一年，周末都在补课班过的，期末英语还是68分。他妈妈眼睛都红了，说“钱都打水漂了”。
我给孩子做了个简单测试，发现他初一的单词都认不全。学校老师讲课文，他连基础词都反应不过来，更别说语法了。补课班老师按进度讲，根本不回头补单词。孩子越听越懵，干脆趴桌上发呆。
这不是个别现象。很多孩子英语差，病根就一个字：词。词汇量卡住了，后面啥都谈不上。补课班大班课，没人有空管你单词记住没。你花了钱，孩子的时间也搭进去了。
我见过太多“不是不努力，是方法不对”的孩子
说实话，我也纠结过很多年。以前在六安重点中小学教书，我也给学生布置单词背诵，听写。但有些孩子就是记不住，今天背明天忘，挫败感特别强。
后来我考了心理咨询师，又学了家庭教育指导，慢慢明白一个道理：孩子记不住单词，有时候不是态度问题，是大脑的编码方式不对，或者是家庭环境在拖后腿。
有个初一女孩，单词记了忘，她妈妈天天骂她笨。我聊天时发现，女孩爸妈天天吵架，孩子在家里根本静不下来。这种孩子，你逼她再狠也没用。我花了两周先跟她妈妈沟通，把家里火药味降下来，然后才开始用李校来啦的训练。结果第一次训练，她记住了35个新词，自己都愣了。她跟我说：“许老师，我原来不是笨啊。”
这就是为什么我不只教英语。我是许传莲，也是心理咨询师和家庭教育指导师。我看孩子学不好英语，会先看心理和家庭这两块。别的补课班老师可能顾不上这些，但这往往是根本原因。
李校来啦的训练到底哪里不一样
去年一个高三孩子英语卡在90分，妈妈愁得不行，说补课班上了两年，大班课根本没人管他单词。我让他来做了李校来啦的词汇量测试，发现他高一的词汇都不过关。第一次训练40多分钟，他居然记住了38个新词，自己都不敢信。三个月后一模，英语考了112分。
李校来啦这套方法，全国60多万孩子用过，3到6个月提20到60分。这个数据我刚开始也半信半疑，但自己带的学生一个个变化，我信了。
它跟补课班不一样。第一步，AI词汇量测试，十分钟摸清孩子现在到底缺哪些词。第二步，五大记忆技术带着孩子速记，一次掌握30到50个新词。第三步，第2天、第4天、第7天自动推抗遗忘复习。全程有真人陪练一对一跟进，不是纯软件让孩子自己刷。
我经常跟家长打比方：补课班像大锅饭，李校来啦像给孩子单独开小灶。大锅饭管饱，但不管消化；小灶按孩子的胃口来，一口一口喂，还盯着他咽下去。
39.9元体验课值不值，我说句大实话
我做了20年老师，知道家长挣钱不容易。39.9元不多，但也不是白扔的。这个体验课包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有一份私人提分方案。孩子能记住多少词是实打实看得到的。
如果孩子正在补课班耗着，成绩没啥起色，不妨来试一次。至少你能知道孩子的词汇量到底卡在哪个年级。很多妈妈试完跟我说：“许老师，早知道早来了，白补了一年。”这话我听了挺心酸的。
我在六安，全国的孩子都可以在线训练。微信18715106549，加我就能约。不是为了推销，就是不想看到孩子再白费劲。真话。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549