半夜十一点的微信
上周三晚上十一点多，一个六安的妈妈给我发微信，说孩子初二，这次英语单元考又没及格，阅读理解错了一大片，问我有没有什么考试技巧能救急。她说孩子不是不努力，天天背单词到很晚，可一到考试就懵。
这个点我还没睡，就回了一句：你先别急着找技巧，明天让孩子来我这测个词汇量。她愣了一下，问我，考试技巧和词汇量有啥关系？
我是许传莲老师，在六安这边教中小学英语二十年了。说实话，大部分家长问到“技巧”的时候，孩子缺的根本不是技巧，是底子。单词量不够，什么技巧都白搭。就像你教一个孩子游泳姿势，他连水都不敢下，姿势再标准也没用。
单词量是最大的考试技巧
我经常跟六安这边的家长说，英语考试七八成的题，都落在单词上。阅读理解，完形填空，甚至听力，单词不认识，技巧再多也白费。去年有个高三孩子，英语卡在90分上下，妈妈愁得不行，带他来我这。我先用李校来啦的AI词汇量测试给他测了一下，高一词汇都有不少漏洞。我跟他妈妈说，先别刷题了，把单词补上。我们用李校来啦的速记训练，第一次课他就掌握了40多个新词，他自己都没想到能记这么快。两个月后，单词量上来了，阅读理解从错一半变成只错两三个，高考英语考了126。他妈妈当时眼睛都红了，说早知道就高一来了。
李校来啦这个系统不是纯软件，有真人陪练一对一跟着。全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分。我做了这么多年老师，一开始也怀疑，但自己带的学生一个个提上来，我信了。
阅读和完形，别逐句翻译
六安这边孩子做题有个通病，喜欢把阅读理解每一句都在心里翻译成中文。结果时间不够，题做不完。我教他们一个笨办法：先看题干，圈出关键词，带着问题回原文找。找到那句，前后各看一句，答案基本就在那。完形填空也是，先通读一遍，别急着选，第二遍再动手。
但这里有个前提，单词你得过关。不然题干里的关键词你都不认识，怎么找？所以还是回到单词量。另外，我也见过孩子技巧都会，一考试就手抖。有个初二的女孩，平时做阅读全对，一到考试就错一半。她妈妈天天在家念叨“考不好就别出去玩了”，孩子压力大到什么程度？考试的时候脑子里全是妈妈的话，根本看不进题。我是心理咨询师，也是家庭教育指导师，这种情况下光教技巧没用。我跟她妈妈单独聊了两次，又教孩子几个放松的小方法，慢慢才好起来。这种视角，可能是我跟其他英语老师不太一样的地方。
写作和听力，别贪多
写作这块，我不建议孩子背整篇范文，太死。我让他们准备四五个万能句型，比如表示转折的、举例的、总结的，然后往里面填自己的内容。但单词拼写错了，句型再好也扣分。听力更简单，每天精听15分钟，比周末一次听两小时强。李校来啦的训练里有抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天自动推给孩子，不用家长盯着。我班上很多孩子就是靠这个把听力常考词磨熟了。
说句实在话，考试技巧是锦上添花，不是雪中送炭。真要想提分，还是得把单词这个地基打牢。我带过太多孩子，不是笨，是方法不对，或者家里环境太吵，静不下心。这些我都能帮上忙。
如果你家孩子也在六安，或者在外地都行，我们在线训练很方便。我这边39.9元的体验课，包含AI词汇量测试、一次单词速记、三次抗遗忘复习，还有我给孩子出的私人提分方案。先别急着报正式课，加我微信18715106549，咱先聊聊孩子的情况。我是许传莲老师，不是机器人，你发消息我基本都会回。
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