上周有个六安妈妈问我，软件挑花眼了
上周三晚上，一个六安的妈妈在微信上给我发语音，声音里带着愁。她说许老师，我家孩子初二，英语一直七八十分，我想给他报个网课，手机上软件一大堆，什么AI课、单词打卡、真人一对一，看得我头都大了，到底哪个管用啊。
我太熟悉这个场景了。说实话我教了二十年英语，自己手机里也装过不少软件。有些界面做得是真好看，动画也热闹，孩子一开始觉得新鲜，三天后就丢一边了。为啥？因为光看视频、点点屏幕，没有人在旁边盯着，孩子遇到难点没人问，慢慢就泄气了。
我后来在六安这边带学生，也试过用纯软件辅助。结果发现一个问题，软件只能教知识，但孩子不想学、坐不住、一背单词就烦躁，这些事儿软件管不了。
孩子学不好英语，有时候真不是软件的问题
我除了教英语，还是心理咨询师和家庭教育指导师。这个身份让我看孩子的时候，不光看成绩。我见过不少孩子，单词记不住，不是脑子笨，是家里天天吵架，他坐在书桌前脑子里全是爸妈摔门的声音。还有的孩子，小学被英语老师当众批评过，一提英语就生理性抗拒。
有个六安裕安区的小姑娘，五年级，单词听写永远不及格。她妈妈急得报了好几个网课，钱花了不少，成绩没动静。后来我跟孩子聊了半小时，发现她不是记不住，是每回背单词都紧张，怕错，越怕越记不进去。我先帮她处理了那个紧张情绪，再教她用李校来啦的单词速记方法。那孩子第一次训练就掌握了三十多个新词，她自己都愣住了。
所以我现在跟家长说，别急着问哪个软件最好。先看看孩子卡在哪儿。是单词量不够，还是没兴趣，还是家里环境太躁。不同的病，吃不同的药。
李校来啦跟纯软件不一样的地方
我接触李校来啦是前两年的事。一开始我也怀疑，AI训练能比真人老师强吗？后来我自己带学生试，发现它有个关键点，就是有真人陪练一对一跟进。不是丢个软件让孩子自己刷。
去年有一个高三的男孩，六安一中旁边的，英语卡在90分上下，阅读做不完，单词量测出来才一千出头。他妈妈急得嘴角起泡，说许老师你救救他。我给他安排了李校来啦的体验课，先做AI词汇量测试，十分钟左右，精准定位到他其实是初中核心词汇有漏洞。然后当天做了单词速记训练，四十分钟搞定四十多个词。他妈妈当时眼睛都红了，说原来他不是笨，是以前方法不对路。
后来这个孩子跟着训练了三个月，高考英语考了118分。我印象特别深，出分那天他给我发了个截图，就俩字：成了。李校来啦全国有60多万学员，3到6个月提分20到60分，这个数据我一开始不信，自己带的学生多了，才觉得靠谱。
许传莲老师我教了二十年中小学英语，六安的重点中小学我待过。我不爱吹牛，但这个训练确实解决了传统网课最头疼的问题：孩子坚持不下来。它那个抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天自动推过来，配着真人陪练督促，孩子想偷懒都难。
给六安家长的几句实在话
皖西这边的家长不容易，挣钱辛苦，给孩子报课怕浪费。我特别理解。所以我不建议一上来就花大几千报正式课。可以先试试体验课，39块9，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。
这个钱不多，一顿早饭钱。但你能看出来孩子适不适合这个方法。有的孩子试完当晚就跟妈妈说，这个背单词不累。有的孩子试完没反应，那可能问题不在单词，在心理或者家庭，我还能帮你从心理咨询师的角度看看。
别急着买一堆软件了。先带孩子来测测词汇量，看看他到底卡在哪。想试的话，打我这个电话或者加微信，18715106549，六安本地的咱们还能约着见面聊。
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