一个六安妈妈半夜发来的问题
上周三晚上十点多，一个六安的妈妈在微信上敲我。她说许老师，我家孩子初二，英语成绩卡在105分上下，作文老是被扣两三分。我让他把最近一次考试的作文拍给我看看。
照片发过来，我一眼就看到问题。孩子写的是书信，开头第一行自己加了个标题“A letter to my friend”。妈妈在语音里叹气，说孩子考试时纠结了五六分钟，到底要不要写这个标题，写完又怕格式不对，结果后面时间不够，一段草草收尾。
说实话，这个问题我教了20年英语，被问了没有一千遍也有八百遍。六安这边很多学校老师要求不一样，有的说必须写标题，有的说千万别写。孩子夹在中间，每次都慌。
考试里到底要不要写标题
我先说结论，中高考英语作文，绝大多数情况不需要你自己拟标题。像书信、通知、日记、发言稿这些，格式里本来就不带标题。你写了“A letter to my friend”，反而显得多余，还可能被扣格式分。
那什么时候需要写？很简单，看题目要求。题目明确写了“请以‘My Dream’为题”，那你就照抄，一个字母都别改。题目没给，你就别自己加戏。
还有几种特殊情况要注意：
- 演讲稿、征文比赛有时候需要标题，但考试作文很少这么考。
- 图表作文或议论文，如果题目没给标题，你写一个简短的可以，但必须语法完全正确。写错了不如不写。
- 应用文格式优先，书信通知类不写标题。
我经常跟六安的孩子说，考试时间是有限的，你把想标题的那几分钟省下来，检查一遍时态和单复数，比什么都强。
一个高三孩子的真实经历
去年我带过一个高三孩子，英语作文卡在18分左右，满分25。他妈妈愁得不行，找到我的时候手里拿着三次模拟考的答题卡。
我一看，孩子每次写作文都先花两三分钟想个花哨标题，什么“The Importance of Persistence”这种。结果写到正文第三段，时间不够了，字迹开始飞，结尾只有一句话。他妈妈当时眼睛都红了，说孩子每天刷题到十二点，分数就是上不去。
我就跟孩子说了一句话，高考英语作文不要求标题，你写标题纯属浪费时间和格子。孩子愣住了，说学校老师让写。我让他回去看近五年安徽高考真题范文，没有一篇自己加标题的。
他改了之后，作文稳定在21分左右。后来在许传莲老师这里做李校来啦的词汇训练，第一次40分钟掌握了40多个高频词，作文里能用的词一下子多了。这个孩子英语考了128分，比一模高了20多分。
李校来啦全国60多万学员，很多提分不是靠什么大招，就是把这些小细节一个个抠掉。
别让标题成了孩子的心理负担
我除了教英语，还是持证心理咨询师和家庭教育指导师。见过有孩子因为一次标题被老师当众批评，之后每次写作文手抖，不敢下笔。这就不只是英语问题了。
有个初一的小女孩，写作文一定要先写标题，不写就焦虑，觉得少了点什么。我问她为什么，她说三年级的时候老师表扬过她标题写得好。你看，一个表扬变成了执念。
我花了三次课帮她纠正，不是批评，是让她看历年满分作文。她慢慢发现，不写标题也能得高分。现在她写作文不再纠结了。
所以家长别小看这个细节。孩子表面上是问写不写标题，背后可能是怕出错、怕被否定。这些情绪不处理，你讲再多规则都没用。
我的建议和李校来啦能帮上什么
给你一个简单好记的判断方法：考试时，题目给了标题就照抄，题目没给就不写。除非是演讲稿或征文，否则别自己加。
如果你家孩子也在这种小地方丢分，或者词汇量不够导致作文写不出像样的句子，可以来试试李校来啦的体验课。39.9元包含一次AI词汇量测试、一次单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。
我许传莲老师在六安，电话微信18715106549。不跟你讲虚的，孩子什么水平，训练一次测出来，咱再聊怎么提。
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