外教app不是没用，是很多孩子用不起来
上周三晚上，一个六安的妈妈在微信上问我：“许老师，我看好多英语一对一口语外教app，一节课才几十块，外教带着练口语，我家孩子初二，能不能报一个？”她发来一个app截图，我一看，又是那种菲律宾外教一对一。
我回她：“先别急，你家孩子词汇量测过吗？”她愣了半天，说没测过。
这就是我每天遇到的情况。家长看到“一对一”“外教”“口语”这几个字就心动，觉得孩子能开口说了。说实话，我也纠结过这个问题。我教了20年英语，在六安重点中小学待过，也研究过这些app。
我见过一个初二男孩，妈妈给他报了一年外教口语课，花了八千多。每周两节，外教在屏幕那头很热情，孩子在这头就“yes”“no”“ok”。半年下来，除了几句问候语，啥也没学会。妈妈后来找到我，我给孩子测了词汇量，才900多。初二正常应该1500以上。他连课本单词都认不全，你让他跟外教聊什么？外教说“What did you do last weekend?”，他脑子里想的是“周末”英语怎么说。等他想起来，外教已经换话题了。
我不是说外教app不好。如果孩子词汇量够，听力也不差，用外教练口语是好事。但六安这边，很多孩子校内单词都没过关。单词记不住，做题慢，考试都应付不了，口语更别谈。
孩子英语差，有时候不是单词的问题
我做了这么多年，也考了心理咨询师和家庭教育指导师。我发现孩子英语学不好，有时候不是智商问题，是心理和家庭环境的问题。有个初三女孩，上课总走神，单词记了忘，忘了记。她妈妈急得天天骂。我单独跟孩子聊，才知道她父母天天吵架，她每天晚上躲在被子里哭。这孩子不是笨，是心里装不下单词。我先帮她疏导情绪，再跟家长谈，家里安静了，她背单词才慢慢快起来。这个视角，光教英语的老师给不了。
我为什么转向李校来啦
后来我接触到李校来啦，它跟外教app不一样。它不急着让孩子开口说，先解决单词量。AI词汇量测试大概10分钟，能精准定位孩子当前水平。然后五大记忆技术，一次训练40到60分钟，能掌握30到50个新词。这个数字不是我瞎说，我带过的孩子第一次基本都能做到。全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分。
李校来啦还有抗遗忘复习，第2天第4天第7天自动推送，真人陪练一对一跟进。不是纯软件，有老师盯着。我许传莲老师自己就是那个陪练，我了解每个孩子的进度。
一个高三孩子的转变
去年一个高三孩子，英语卡在90分，妈妈愁得不行，说孩子不想背单词，试过好几个app都没用。我给他做了测试，词汇量才2000出头，高三需要3500。我用李校来啦的方法带他，第一次训练他居然记了47个新词，他自己都吓一跳。后来抗遗忘复习跟上，三个月后，他英语考了118分。他妈妈当时眼睛都红了，说早知道不报外教课了。
想试的，先花两杯奶茶钱
六安本地的家长可以直接找我，外地的也能在线训练。39.9元体验课，包含这些东西：
- AI词汇量测试，10分钟知道孩子真实水平
- 一次完整单词速记训练，40到60分钟
- 三次抗遗忘复习，第2天第4天第7天自动推送
- 私人提分方案，根据孩子情况定
想让孩子试试的，花两杯奶茶钱，先测测词汇量，比盲目报一年外教课强。电话微信：18715106549。
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