结课那天，有个妈妈在教室外站了很久
这期训练结课那天，我收拾东西准备走，看见小宇妈妈站在走廊上，没走。我问她怎么了，她说没事，就是想再待会儿。过了一会儿她跟我说，许老师，孩子这三个月变化太大了，从最讨厌英语到主动背单词，她都有点不习惯。
我听着心里挺暖的。说实话，做这行二十年，这种时刻不多，但每一次都记得很清楚。
小宇是六安皋城中学的初二学生，来的时候英语七十几分，不算最差，但就是没劲儿学。单词背了忘，忘了就不想背，做题磨蹭。他妈妈当时跟我说，每天为了背单词，家里鸡飞狗跳。
这期结课，他期末英语92分。不算特别高，但他妈妈说，最开心的是周末早上不用催了，他自己打开平板做抗遗忘复习。
结课报告我没写什么大话，就记了几件小事
干我们这行的，结课总结一般是写给学生和家长看的。我不爱写那些套话。我就记几件小事。
第一件，小冉，高一。第一次来做词汇量测试，系统显示不到初中水平。她自己都愣住了，说难怪上课听不懂。其实这孩子在六安一中读，平时英语卷子靠蒙，90分上下浮动。她妈妈一直以为女儿是"不努力"，测完才知道是底子问题。词汇量不达标，刷再多题都白搭。
这三个月，我们用李校来啦的五大记忆技术，一次训练40到60分钟，平均掌握三十几个新词，好的时候接近五十个。小冉期末英语114分，提了二十多分。她妈妈说，孩子现在敢在班上举手回答问题了。
第二件，小博，皋城小学五年级。这孩子来的时候，坐不住，十分钟就要上厕所。我不是只教英语嘛，我还会观察这个孩子。跟他聊了几次，发现他不是多动，是他妈妈在家天天盯他写作业，盯得他紧张，一到学习场景就条件反射想逃。
我跟他妈妈单独聊过一次，不是告状啊，就是让她试着别盯太紧，给孩子留点喘气的时间。后来训练的时候，小博慢慢能坐住了。这次结课，他妈妈说学校老师反馈，孩子上课小动作少多了。英语成绩从六十几分到八十几分。
我做的不只是英语训练，有时候更像给孩子把把脉
有些家长问我，许老师，你们这个和别的线上课有什么不一样？是不是就是软件刷词？
真不是。李校来啦有AI系统，但每个孩子后面都有一个真人陪练老师。我是六安这边的服务商，也是教练之一。我自己带了二十年中小学英语，在六安的重点中小学都待过。后来考了心理咨询师证，又考了家庭教育指导师证。
为什么考这些？因为我在一线太清楚了，孩子学不好英语，很多时候不是脑子不行，是心里有事，或者家里有事。
有个孩子，初三，英语卡在80分上不去。按常理，这成绩提分空间很大。我带了他两周，发现他每次训练到一半就精神涣散。后来侧面了解到，他爸妈在闹离婚，天天吵。你说一个孩子，心里装着这些，他能记得住单词吗？
我跟他妈妈聊的时候，没提成绩，就问她最近家里是不是有事。她当时眼圈就红了。后来家里情况缓和了点，孩子训练状态明显不一样。这次结课，他英语考了101分。
这类事情，你让一个纯软件去做，做不到。你让一个只教英语的老师去做，也未必能注意到。这就是我三重身份的意义。我不只教英语，我也看孩子这个人。
这期结课数据，我不吹，就列几个实在的
这一期训练结束，我手上十几个孩子，大部分是六安本地的，也有外地线上来的。
- 初三到高三的孩子，短的一个多月，长的三个月，平均提分在15到30分之间。
- 小学阶段的孩子，最明显的变化是背单词不再抗拒了，课内单词基本能当堂消化。
- 坚持做抗遗忘复习的孩子，词汇留存率明显高。系统在第2、4、7天自动推送复习，跟得上的孩子，遗忘率低很多。
李校来啦全国有60多万学员，我之前看到这个数字没太大感觉，自己做了一段时间，信了。这套方法不玄乎，就是让单词在快要忘的时候再出现一次，反复几次，就进长效记忆了。
我一个学期下来，最头疼的不是孩子学不会，是有些家长坚持不下来。三天打鱼两天晒网的孩子，神仙也教不动。
结课了，但复习别停
每期结课，我都要跟家长多说一句：结课不是结束，是进入自主复习阶段了。系统里的抗遗忘推送会继续，孩子收到任务就做，十分钟的事，别省。
皖西这边的家长，说实话，重视教育的不少，但方法上容易走两个极端。要么放养，要么死盯。我都见过。我的建议就一条：把专业的事交给系统，把人情的部分留给自己。
如果你家孩子也有单词记不住、做题慢、对英语没兴趣的情况，可以花39块9体验一次。这个体验课里有一个AI词汇量测试，大概十分钟，能帮你定位孩子现在到底卡在哪儿。然后做一次完整的单词速记训练，再配三次抗遗忘复习，我根据孩子情况出一个私人提分方案。
39块9，在六安也就是一碗牛肉面加两个卤蛋的钱。但你可能就搞清楚孩子英语学不好的真正原因了。我电话微信同一个号，18715106549，许传莲。加我的时候备注一下"六安体验课"，我这边看到会通过。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549