昨晚一个六安妈妈发来的微信
快十一点了，手机震了一下。一个高三孩子的妈妈发来一张月考阅读题截图，后面跟着三条语音。她说孩子阅读五题错四题，文章说看不懂，单词单个都认识，连成句子就发蒙。她问，许老师，这都四月份了，英语还有救吗？我看着那张截图，想起去年一个男孩，情况几乎一样。那孩子提了25分，所以我没有急着说安慰话，先让她第二天带孩子来做个词汇量测试。
高考阅读题，卡住孩子的往往不是智商
我教了20年英语，六安的重点中小学都待过，带过的高三学生一茬接一茬。说句实在话，阅读题丢分的孩子，十个里有八个不是笨。是词汇量断层了。文章读几句就卡住，一个生词绊一下，整段意思就串不起来。有的孩子单词背了忘，忘了背，考试时看到眼熟又想不起来，急得手心出汗。这真不是态度问题，是记忆方法不对。
李校来啦这边有个数据，全国60多万学员，很多孩子第一次做单词速记训练，40到60分钟能掌握30到50个新词。不是死记硬背，是用五大记忆技术，像人体密码、海马LTP这些。我刚开始也半信半疑，后来亲眼见着孩子当堂记住，才慢慢信了。这个方法在六安这边知道的人还不多，但用过的孩子确实变化明显。
去年一个高三男孩，阅读错一半
那孩子英语卡在92分上下，阅读题五篇能错七八个。妈妈急得嘴角起泡，每次考完试都打电话问我怎么办。我先没急着补课。我跟孩子聊了二十分钟，发现他做阅读时特别慌，眼睛扫一遍文章，什么都没进脑子。再问家里情况，妈妈说那段时间夫妻老吵架，孩子每晚把自己关屋里，做题时耳朵竖着听客厅动静。你说这能读进去吗？
这种情况，光刷题没用。我用心理咨询和家庭教育指导的经验，先跟妈妈谈了一次，让她和爸爸尽量别在孩子学习时间吵。然后我用李校来啦的AI词汇量测试给孩子测了一下，高一词汇还缺一大块。后面开始做单词速记，配合抗遗忘复习。两个月后，他阅读从错七八个降到三四个。高考英语117分，提了25分。他妈妈后来跟我说，孩子现在上大学了，还偶尔发消息问我单词怎么记。我挺欣慰的。
阅读题背后，词汇是地基
我常跟六安这边的家长说，阅读题不是靠技巧硬撑的。单词量不够，技巧再多也白搭。李校来啦的训练方法不复杂：先用AI词汇量测试定位孩子水平，然后一对一真人陪练带着做单词速记，第2天第4天第7天自动推送抗遗忘复习。这跟纯软件不一样，有老师盯着，孩子不容易偷懒。我自己带学生，会结合教学经验看孩子适合从哪块补。有的孩子阅读慢是因为长句分析能力弱，有的纯粹是词汇量少，还有的是心理上怕读。许传莲老师这边没办法用一个模板套所有孩子，得一个一个看。
再说个小事
上周有个高一孩子来做测试，词汇量测出来只有初二水平。他妈妈当场愣住了，说孩子初中英语还考一百多，怎么高中掉成这样。其实很多孩子都是这样，初中靠背课文能应付，高中阅读量一大就露馅。越早发现越好。高三的孩子也别慌，几个月集中补高频词，阅读题能稳定下来。我见过不少孩子冲刺阶段提了20多分，关键是用对方法，别瞎忙。
家长别光逼孩子刷阅读题
见过太多六安家长，孩子阅读差就买一堆阅读专项练习册，每天逼着做两篇。孩子越做越烦，正确率没上去，信心先垮了。我是家庭教育指导师，得说句实话：先解决情绪，再解决题目。孩子要是坐那儿就害怕阅读，做十篇也是白做。
可以试试先测词汇量，看看问题到底出在哪。39.9元的体验课，包含一次AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。不贵，一杯奶茶钱，至少能知道孩子卡在哪。我微信电话都是18715106549，六安本地的可以直接来，外地的在线也能上。带孩子来之前，可以先跟我聊聊，别急着买一堆资料。
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