深夜找我要语法大全的六安妈妈
上周六晚上十点多，我正收拾准备睡，手机震了一下。一个六安的妈妈发来微信：“许老师，你那边有没有高中英语语法总结大全电子版？我家儿子高二，英语从来没及格过，老师说他语法一塌糊涂。我想打印出来让他暑假背。”
我电脑里确实存着几份语法总结，是我这些年上课整理的。但我没马上发给她。说实话，我犹豫了。
不是舍不得给。是我见过太多这样的孩子：拿着一沓语法讲义，背得滚瓜烂熟，一考试还是不及格。那问题到底出在哪儿？
语法背得再熟，单词不认识还是白搭
我是许传莲老师，在六安教了二十年英语，六安这边重点中小学都待过。有个事儿特别普遍：家长以为孩子英语差是语法不会，其实真正拖后腿的是词汇量。
举个例子。定语从句的结构，很多孩子能讲得头头是道，什么先行词、关系代词。但一到阅读理解，十个单词里五个不认识，句子结构再懂，也读不懂意思。更别说写作文，满脑子语法规则，可就是想不起“重要的”除了important还能说啥。
李校来啦有个AI词汇量测试，大约十分钟，能摸出孩子目前的真实词汇水平。我带过一个高一孩子，妈妈一直以为他是语法差，结果一测，词汇量才初二水平。你说这时候死磕语法总结大全，有用吗？没用。
李校来啦全国60多万学员，3到6个月提分20到60分，靠的不是死记硬背语法，是先把记忆这块打透。
我见过一个高三孩子，不是不努力，是家里天天吵
去年有个高三女孩，英语卡在90分上下，妈妈急得嘴上起泡。她找到我，第一句话就是：“许老师，你帮帮她，语法太差了，补了两年课一点没起色。”
我第一次见她，觉得这孩子不是笨。她笔记做得特别工整，各种颜色的笔，语法点抄得跟印刷品似的。可眼睛里没光。后来我才知道，她爸妈那会儿天天吵架，都快离婚了。她每天晚上躺在床上，听隔壁房间摔东西，脑子根本不在学习上。
这事儿，光讲语法解决不了。我是心理咨询师，也是家庭教育指导师。我跟她妈妈长谈了一次，又给这孩子做了几次疏导。家里安静下来以后，她再来训练，状态完全不一样。后面用李校来啦的单词速记，第一次40多分钟拿下了47个新词，自己都吓一跳。今年高考前模拟，英语到了118分。
所以我常跟家长说，孩子学不好英语，有时候不是能力问题，是情绪和家庭环境卡住了。这比任何语法总结大全都关键。
语法总结电子版，我会怎么给
话又说回来，高中英语语法总结大全电子版，我该不该给？该给。但得用对方法。
我的建议是：先把词汇量提上来，再用语法框架去串。李校来啦的五大记忆技术，比如人体密码7和间歇侦听循环，是让孩子先记住单词不遗忘。词汇有了，语法规则才有地方挂。不然光记规则，没有单词可套，等于盖房子没有砖。
我整理的那份电子版，分成了时态、非谓语动词、从句、情态动词、虚拟语气、特殊句式这几大块。每块都配了高考真题里的典型句子。说实话，这份东西本身不值钱，网上搜得到类似的。值钱的是怎么让孩子愿意看、看得进去。
有个高二孩子，以前最讨厌语法课。我让他先做了一次李校来啦的单词速记，一次掌握了38个生词，他有点兴奋。然后我抽出电子版里非谓语动词那两页，跟他说：“你刚记的这几个动词，现在看它们在句子里怎么变形。”他居然安安静静看了二十分钟，还主动问了我两个问题。妈妈后来跟我说，这是头一回见他主动学英语。
一句大白话
所以，如果你也想要高中英语语法总结大全电子版，我直接送。但我更建议你花39.9块钱，让孩子来李校来啦体验一次AI词汇量测试加单词速记。不到两杯奶茶钱，至少能搞清楚孩子英语上不去的真正卡点在哪。我人在六安，电话微信都是18715106549。发我消息备注“语法电子版”，我连资料带测试一起安排。
不试试，你永远不知道孩子卡在哪儿。
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