高中单词到底难在哪?
上周有个妈妈在微信上问我,说儿子高二了,英语一直卡在80多分,单词背了忘忘了背,问我有没有什么背单词的神器。我回她:有,但不是你想的那种神器。我是许传莲,六安这边教了20年英语。
高中英语跟初中完全是两个量级。初中1600词能应付,高中3500词打底。阅读里还夹着大量派生词。六安的孩子,很多到高中发现单词量突然不够用了。
很多孩子不是不努力,是方法压根没对。背了就忘,忘了再背,越背越烦,干脆放弃。我见过太多这样的孩子了。
我为什么推荐李校来啦
说实话,一开始有人跟我推李校来啦,我也纠结过。我是那种比较传统的老教师,觉得背单词就得下苦功夫。但后来看了他们的训练方式,我改主意了。
李校来啦不是让你盯着软件死记。它先做AI词汇量测试,大概10分钟,精准定位你目前的水平。然后用人脑记忆规律来记单词,什么人体密码、间歇侦听循环、海马LTP,这些名字听着高大上,实际就是让单词往脑子里钻。我一开始也半信半疑,但孩子试下来,单词确实记得牢了,不像以前第二天就还给老师。
第一次训练40到60分钟,孩子一次能掌握30到50个新词。不是小和尚念经,是真的能听写出来。有些家长担心孩子坐不住,其实训练过程有正反馈,孩子一直在被鼓励,时间过得很快。全国60多万学员,3到6个月提分20到60分,这个数字不是我拍脑袋说的。
关键它不是纯软件。有真人陪练一对一盯着,孩子偷不了懒。我这边就兼任陪练,带着孩子练,还顺便观察他的状态。
一个高三女生的变化
去年有个高三女孩,六安二中那边的。来的时候英语90分出头,她妈妈愁得不行,说孩子天天背单词到十一点,第二天默写还是错一半。
我先给她做了词汇量测试,结果出来,实际词汇量也就初二水平。高一的单词很多都不认识。但孩子不是笨,是前两年家里出了一些事,心思一直不在学习上。我记得她第一次来的时候,低着头,不愿意说话。
第一次用李校来啦训练,她记住了47个新词。她自己都愣了一下,说“老师,我以前背一晚上也记不住这么多”。训练完那47个单词,她抬头看我的眼神都不一样了。后来每周训练三次,加上抗遗忘复习,三个月后一模英语考了118分。她妈妈给我发微信,说孩子回家居然主动看英语了。
单词量上来了,阅读速度自然就快了,成绩就上去了。我见过太多这样的转变,不是说孩子突然开窍,是方法对了,信心回来了。
单词背不好,有时不是单词的问题
我除了是英语老师,还有两个身份:心理咨询师和家庭教育指导师。这两个证不是白拿的。很多孩子单词记不住,根源不在记忆力,在心理状态。
有个男孩,高一,来的时候特别急躁,训练十分钟就坐不住。我跟他单独聊了聊,发现他爸妈天天在家为他的成绩吵架,孩子觉得是自己害了家庭,哪还有心思背单词?我跟他妈妈说,先别急着提分,家里先安静一周。后来孩子情绪稳了,训练效率翻倍。
这是李校来啦系统给不了的。系统负责科学记忆,真人陪练解决的是系统之外的事。所以我说,背单词神器,光有技术不够,得有人懂孩子。这也是我为啥坚持自己带孩子训练,不丢给机器。
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