一个高三孩子拿着作文本来找我
上周三晚上，一个高三孩子妈妈微信上发来一张作文照片，说：“许老师，您看看这孩子写的邀请信，老师只给了12分，满分25。”我点开一看，单词东缺一个西缺一个，语法错误一堆，格式也乱。这孩子在六安一中，平时英语不算差，但一到写信就懵。我让她周末带孩子来我这儿聊聊。
说实话，这种孩子我见过太多了。六安这边的学生，很多初中底子没打牢，高中一上来写应用文就抓瞎。写信作文看着简单，其实考的是综合能力：单词拼写、句型积累、格式规范，还有敢不敢下笔的那股劲儿。
写信作文，万能句型其实就那几套
我教了二十年英语，写信作文翻来覆去就那几种：邀请信、感谢信、道歉信、建议信、申请信。每种信都有几个万能句型，孩子背熟了，往里套就行。我上课总跟他们说，别贪多，每种信背三五个，用熟比背多强。
比如邀请信开头：I'm writing to invite you to... 感谢信：I'm writing to express my sincere gratitude for... 道歉信：I'm writing to apologize for... 建议信：I'm writing to give you some suggestions on... 这些句型不用多高级，关键是写对、写顺。
但光背句型不够，得知道什么时候用。有的孩子死记硬背，写感谢信用了邀请信的开头，闹笑话。我一般让他们先判断信的类型，再套模板。这个练习做多了，手里有粮，心里不慌。
句型背了，单词不会写照样白搭
光有句型骨架，单词是肉。我见过太多孩子，句型写得挺溜，一到具体单词就卡壳。去年有个高二孩子，写感谢信想写“感激”，结果拼不出gratitude，写了个thank you very much，太单薄了。后来他妈妈给他报了李校来啦的体验课，用那个AI词汇测试一测，词汇量才2000出头，离高考要求差得远。
李校来啦的单词速记一次能掌握30到50个新词，他坚持了三个月，作文里能用上的高级词明显多了。我经常跟家长说，别急着让孩子背范文，先把高考核心词汇过了。全国60多万学员用这个方法提分20到60分，不是没道理的。词汇量上来了，写信的时候才不慌，句型才能真的用起来。
孩子不敢写，有时候是心理问题
我除了教英语，还是心理咨询师和家庭教育指导师。很多家长不知道，孩子写不好作文，不一定是能力不够，可能是心理卡住了。前年有个女生，每次写作文手抖，一个词想不起来就哭。她妈妈脾气急，写错一个单词就骂。我跟孩子聊了几次，又跟她妈妈沟通，把家里那种高压氛围缓下来。孩子才慢慢敢下笔，半年后作文从16分涨到21分。
许传莲老师看孩子，从来不是只盯分数。一个孩子学不好英语，背后可能是家庭环境、学习情绪、自信心的问题。这也是为什么我坚持做一对一陪练，不是扔给软件就不管了。李校来啦的训练系统里有真人陪练跟进，我这边也会从心理和学习习惯两个角度一起调。
去年那个高三孩子后来怎么样了
回到开头那个孩子。他来我这儿做了个词汇测试，结果只有2400词左右，他自己都吓一跳。我给他定了个计划：先用李校来啦把核心词汇补上来，同时每周练两篇写信作文，我逐句给他改。他妈妈后来跟我说，孩子第一次训练课就掌握了40多个新词，回家主动要求复习。第三次抗遗忘复习做下来，那些词记得牢牢的。
三个月后，他英语从92分提到了118分，作文从12分涨到17分。他妈妈当时眼睛都红了，说早知道就早点来找我。其实我知道，不是我有多了不起，是方法对了，孩子愿意学，家长也配合。写信作文就是这么回事：单词够、句型熟、心态稳，分数自然上去。
如果你家孩子也在为英语作文发愁，背了一堆模板还是不会用，可以来试试李校来啦的体验课。39.9元，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。全国都能在线训练，六安本地的家长也可以直接来工作室找我。电话微信18715106549，咱们先测测孩子到底卡在哪儿。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549