昨晚十点，一个六安高三妈妈找我要3500词默写版
昨晚快十点，一个六安这边的妈妈微信我。孩子高三，英语卡在90分上下，她发来一句：“许老师，你有没有高中英语3500词汇的空白默写电子版？我想让孩子每天默一页。”
我还没来得及回，她又补了一句：“其实他也默，就是默完就忘。我都快急死了。”
接着她发了两张截图，是网上找的默写表，问我哪个好。我一看，排版都不一样，词序也乱。她还在打字：“许老师，你教了这么多年，肯定有靠谱的版本吧？”
这话我太熟了。在六安教了二十年英语，从重点中小学到后来做李校来啦的训练，见过太多这样的孩子。皖西这边家长实在，孩子也肯下功夫，可单词这关就是过不去。
3500词默写表没错，但光靠默写真不够
说实话我也纠结过。我以前当老师的时候，也给学生发过默写单，觉得单词嘛，多写几遍总能记住。后来发现有的孩子写五遍十遍，听写还是错。慢慢地我才明白，问题不在默写，在于记的顺序不对。
有个孩子，默了三大本，高考英语还是没过100。我那时只怪他不用心，后来学了心理学才明白，是方法不对，孩子信心早磨没了。你让他再默，他手在写，脑子早跑了。
李校来啦这套系统里有个AI词汇量测试，大概十分钟，能测出孩子现在到底在哪个水平。很多家长以为孩子高三了3500词肯定都见过，一测才发现，实际掌握的连一半都不到。不是孩子偷懒，是之前背的单词像沙滩上写字，浪一来就没了。
我见过一个数据，李校来啦全国有60多万学员，3到6个月提分20到60分。听起来有点多，但放到一个个孩子身上，就是一个单词一个单词重新码上去的。我自己带过六安一中的学生，刚来的时候词汇量测试只有1200多，他自己都愣住了。
那个高三孩子，我先没让他急着默写
那个高三孩子，后来他妈妈带他来做了个体检式的词汇量测试。孩子叫小宇，英语卡在90分，阅读看不懂，完形靠蒙。我说你先别拿默写本，咱们换条路试试。
那次训练大概40多分钟，用李校来啦的五大记忆技术，小宇第一次就掌握了30多个新词。一开始他坐不住，眼睛总往窗外看。后来老师带着他一个词一个词过，他居然开始抢答了。他妈妈当时眼睛都红了，说“原来他不是笨啊”。
这话戳到我心里了。我除了是英语老师，还是心理咨询师和家庭教育指导师，很多时候孩子学不好英语，真不是智力问题，是情绪和家庭环境在拖后腿。有个孩子一背单词就烦躁，因为家里天天吵架，他根本没心思坐在书桌前。这些光靠一张默写表解决不了。
3500词电子版可以当工具，但得搭配对的节奏
我不是说3500词空白默写电子版没用。能用，但不是拿来从A背到Z。我一般建议学生先测词汇量，找到自己真正不会的那部分，再有针对性地默。李校来啦的训练是第一天学完，第2天、第4天、第7天会自动推送抗遗忘复习，这个节奏比盲目默写科学多了。
而且它是有真人陪练一对一跟进的，不是扔给孩子一个软件就不管了。六安这边不少孩子在家用手机就能训练，省了路上来回跑的时间。价格也比线下1对1便宜不少。现在体验课39块9，里面包含这几样：
- AI词汇量测试一次，约10分钟，看看孩子到底卡在哪个词频段
- 一次完整的单词速记训练，40到60分钟，一般能掌握30到50个新词
- 第2天、第4天、第7天的抗遗忘复习，不用自己催
- 一份针对孩子情况的私人提分方案
如果你也在找高中英语3500词汇电子版空白默写，先别急着打印一摞纸。带孩子来试试李校来啦的体验课，先看看他到底卡在哪。
我是许传莲老师，在六安，电话微信18715106549。有空咱聊聊。
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