一个六安妈妈半夜问我结课总结咋写
上周四晚上十一点多，手机震了一下。一个六安的妈妈发来一段语音，语气有点急。她说孩子英语辅导班这周末结课，老师让家长写个简短总结，她对着手机屏憋了快一小时，就写出“感谢老师”四个字。问我有没有现成的范文能参考。
我听完就笑了。这事太常见了。其实结课总结不用写得花里胡哨，写清楚孩子变化、下一步打算就行。我给她现写了一段，她回了个“就这个，太真实了”。
这让我想起去年带的一个高三孩子。
去年那个高三孩子，英语卡在90分
孩子是六安一中的，我在这边重点中小学教过十几年，他妈妈是通过别的家长找到我的。说孩子英语一直卡在90分上下，单词背了就忘，阅读理解经常读不完，考试时间不够。孩子自己都快放弃了，说“我可能天生不是学英语的料”。
我先没跟他聊英语。我跟他说，我是心理咨询师，也是家庭教育指导师，你跟我说说，最近是不是有什么烦心的。他愣了，说许老师你怎么知道。后来聊开了，他爸常年在外跑运输，妈妈一个人带他，压力大，总说“你再不好好学对得起谁”。他心里其实很抵触，觉得学英语是为了妈妈。
这跟英语没关系，但注意力根本不在学习上。我让他妈妈少说这句，换成“学累了就歇会儿”。过了一周，孩子主动来办公室找我，说想试试。我用李校来啦的AI词汇量测试给他测了一下，词汇量才1800多，高考要求至少3500，差了一大截。
我就说，先别刷题，先补词汇。第一次训练，用李校来啦的人体密码记忆法，40分钟孩子记了30多个新词，他自己都愣了。他妈妈当时眼睛都红了。后面三次抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天系统自动推送，我盯着他复习。一个暑假下来，词汇量涨了800多，开学模考英语从90提到112分。李校来啦全国60万+学员，3到6个月提分20到60分，他算比较快的。
结课总结范文，我给她写的是这样
那个妈妈问我要范文，我给她写了一段，大概长这样：
“这期英语辅导班结课了，孩子最大的变化是记单词不再发怵。以前背十个忘八个，现在用老师教的方法，一天能记住二十来个。做题速度也快了，阅读能读完再选。特别感谢老师每次课后盯着复习，孩子说有人管着就是不一样。结课了，我们每天坚持十分钟单词打卡，下学期继续加油。”
她说这写得太像她家孩子了。其实写总结不用多高级，真实就行。孩子在家背单词的样子、做完题松一口气的表情，这些细节写进去，比任何漂亮话都管用。
也有的孩子结课时词汇量变化不大，但你写总结可以写“孩子开始愿意背单词了，每天主动打开APP复习”，这本身就是进步。别只盯着分数。
写给六安家长的话
我在六安这边见过太多孩子，不是笨，是方法不对，或者心里有疙瘩没解开。许传莲老师教了20年英语，又考了心理咨询师和家庭教育指导师，就是想从英语、心理、家庭三个角度一块儿看。一个孩子单词记不住，背后可能是最近家里吵架了，也可能是小时候被老师骂过“笨”，一直怕英语。
如果你的孩子英语辅导班也结课了，你正愁下一步咋办，或者孩子词汇量不够、做题慢、没兴趣，可以带孩子来李校来啦试试。39.9元体验课，含一次AI词汇量测试、一次单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我给的私人提分方案。你加我微信18715106549，备注“结课总结”，我发你完整版范文，也帮你分析孩子情况。
不一定非得报课，先测一下词汇量，知道孩子到底卡在哪，比瞎着急强。
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