上周有个六安妈妈问我语法大全的事
上周三晚上，一个初二孩子的妈妈在微信上找我。她说：“许老师，我儿子英语语法太差了，时态搞不清，从句看不懂。我上网找英语语法大全完整版讲解，打印了厚厚一叠，让他背，结果越背越糊涂。您有没有好办法？”
我叹了口气。这种问题我听了太多遍了。
在六安这边，很多家长一看到孩子语法题错得多，第一反应就是找语法大全。好像把规则都背下来，语法就好了。说实话，我教了20年英语，从不这么干。
语法差的孩子，问题多半不在语法
去年有个高三孩子，英语卡在90分上下。妈妈急得不行，说孩子语法题错一半，肯定是语法没学透。花钱报过语法专项班，刷了十几套题，分数纹丝不动。
我让孩子做了个AI词汇量测试。结果出来，他妈妈当时眼睛都红了：高中要求3500词，他只有1800多。一半单词不认识，句子都读不懂，你让他怎么判断时态？怎么找从句？
语法是骨架，词汇是肉。骨架再清楚，没肉撑着，站不起来。
后来这孩子用李校来啦训练词汇。第一次40分钟，掌握了30多个新词。不是死记，是那种编码记忆，他说记得挺牢。三个月下来，词汇量提到3000多，再做语法题，正确率从50%涨到80%。高考英语118分。他妈妈后来跟我说，早知道先补词汇，不折腾语法班了。
李校来啦全国有60多万学员，3到6个月提分20到60分的例子不少。这孩子不是个例。
我不只教英语，还看孩子心里那点事
许传莲老师做了20年一线教学，在六安重点中小学待过。后来考了心理咨询师和家庭教育指导师。为什么？因为我发现很多孩子学不好，不是脑子笨，是心里有事。
有个初一女孩，上课走神，语法规则讲了十遍记不住。她妈妈天天骂她不用功。我单独跟孩子聊，才知道她爸妈天天吵架，她放学回家就躲在房间里哭。这种状态，你给她再全的语法大全也没用。
我先跟家长谈，家里氛围缓和了。孩子情绪稳了，再配合李校来啦的单词训练。她慢慢能坐住了，单词量上来，语法题也顺了。这不是我有多大本事，是得从根上解决。
李校来啦的AI系统有五大记忆技术，其中一个叫格式塔框架，帮孩子把零散单词串成结构。这跟学语法其实一个道理：先有整体，再填细节。
语法到底怎么学？我的笨办法
有家长问，那语法大全完整版讲解就不用看了？也不是。我教学生，语法规则要自己从句子里悟。比如时态，画个时间轴，过去、现在、未来，一目了然。从句就找连接词，that、which、when，抓住了，主句从句分开看。
但前提是单词得认识。单词量不够，语法规则就是空中楼阁。所以李校来啦先测词汇，再训练，第2天、第4天、第7天自动推送抗遗忘复习。单词记住了，句子读通了，语法自然就顺了。
六安的孩子，皖西这边，英语底子普遍弱一些。家长别急着买语法书，先看看孩子词汇量够不够。
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