上周三晚上，一个六安一中的妈妈在微信上问我，许老师，我家孩子高二了，英语150分的卷子就考80多，补习班上了两年，钱花了好几万，一点没动。这网课到底有没有用啊？
她发了一长串语音，我听着心里挺不是滋味。这个妈妈我认识，在皖西大市场做窗帘生意的，平时省吃俭用，给孩子报班眼睛都不眨。可孩子英语就是上不去，一问单词量，初中的都记不牢。
先别急着买课，搞清楚孩子卡在哪
说实话，高中英语网课我见得太多了。有纯录播的，几百块钱买一堆视频，孩子看两节就扔一边了。有那种大班直播的，一个老师对几百个学生，孩子有问题根本张不开嘴。
我带过的六安孩子，英语学不好的原因，十个里有七个不是智商问题。是记不住。今天背了三十个单词，明天早上起来忘了二十五个。挫败感一来，干脆不背了。
还有个孩子，皋城中学的，初三的时候英语挺好，到了高中突然就不行了。我跟他聊了两次，发现不是英语的问题，是他爸妈闹离婚，他天天在学校里发呆。你给他报再贵的班，他也听不进去。
这就是为什么我后来去考了心理咨询师和家庭教育指导师。教了二十年英语，我发现只盯着单词和语法，很多孩子根本救不了。
李校来啦这套方法，我先拿自己学生试的
前年我第一次接触李校来啦的时候，心里也犯嘀咕。AI的东西，靠谱吗？我教了二十年书，什么新技术没见过。
但有一点打动了我。李校来啦不是扔给孩子一个软件就不管了，它有个真人陪练一对一跟着。孩子做AI词汇量测试，大概十分钟，系统能比较准地测出他现在的水平。然后陪练带着做单词速记，一次训练四十分钟到一小时。
我跟你们说个实在数据。我带的一个高一的孩子，第一次做单词速记，四十分钟掌握了三十多个新词。他当时自己都愣住了，抬头看我，说老师我平时背一晚上都记不住十个。第二天系统自动推抗遗忘复习，第四天、第七天又来一轮。过了一个星期我抽查，那些词他还记得百分之八十多。
全国有60多万学员用过这套方法，3到6个月提分20到60分。这个数据不是我瞎编的，李校来啦在安徽这边的服务商圈子里是公开的。
我为什么从六安的讲台转到线上训练
有人问我，许老师你在一线教了二十年，好好的公立学校不待，跑去做网课，图啥？
我说句心里话。一个班五十多个孩子，我站在讲台上，只能照顾到中间那二十个。前面的吃不饱，后面的跟不上。尤其是英语这种积累性的学科，词汇量差距一拉开，差的孩子越来越差。
现在我用李校来啦这套系统，加上我自己二十年的教学经验和心理学的底子，我能做到什么程度？我能知道一个孩子单词量卡在什么水平，我还能看出他是记不住还是不想记。不想记的原因是家庭环境，还是挫败感太强，还是方法不对。这三个是不同的病，不能吃同一种药。
去年有个高三的孩子，英语卡在90分上下，妈妈急得嘴角起泡。我先跟他聊，发现他初中基础不差，就是高一开始掉队了，越掉越怕，越怕越不碰英语。我给他做了词汇量测试，初三的水平都不到。你说他不补基础，天天刷高三的卷子，怎么可能上去？
后来他每天回家用李校来啦做单词速记，每次训练完我就问他，今天记住几个？他慢慢觉得，诶，这也不难啊。三个月后期中考试，英语考了108分。他妈妈给我打电话，声音都是抖的，说许老师，他第一次上一百。
高中网课怎么选，我的几句大白话
第一，别光看牌子大不大，要看你家孩子能不能坚持。录播课再好，孩子不看等于零。
第二，英语这科，词汇量是地基。地基不牢，补再多的阅读技巧、作文模板都是空中楼阁。李校来啦的训练方法，核心就是先把单词量拉上来。这套方法用的是五大记忆技术，比如海马LTP、间歇侦听循环这些，听着挺玄，其实说白了就是踩着你大脑记忆的节奏来，让你记了不容易忘。
第三，找个能看见你孩子的老师。纯软件没人情味，纯大班老师顾不过来。李校来啦这种AI测试加真人陪练的模式，算是折中得比较好的。
皖西这边的家长，如果你家孩子英语也在及格线晃悠，单词记不住，做题慢，我建议你先别着急报几千块的课。花个39块9，让孩子来做一次AI词汇量测试，体验一次完整的单词速记，还有三次抗遗忘复习，我会根据测试结果给孩子出一份提分方案。我的电话和微信都是18715106549，加我的时候说一声“六安家长”，我就知道是谁了。
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