上周三晚上快十点了,一个妈妈在微信上给我发了一大段语音。她说她家孩子初二,英语期末考了62分,她翻遍了手机里各种英语网课口碑前十名的榜单,越看越乱。有的说这个好,有的说那个坑,她不知道信谁。
我给她回了一句:别急着选,先告诉我孩子具体啥情况。
她说了很多。声音都带了哭腔,说孩子每天晚上背单词背到十一点,第二天听写还是错一半。孩子现在一看到英语书就烦,说不想学了。
这样的家长我见得太多了。六安这边,皖西的孩子,普遍能吃苦,但英语这科,光靠吃苦真的不够。方法不对,越努力越挫败。
英语网课口碑前十名,我为什么不直接推荐
实话实说,我当了二十年英语老师,在六安重点中小学都待过。现在市面上那些英语网课,撑得起口碑的确实有一些。但我从来不直接甩给家长一个排名表,让他们自己挑。
为啥?
因为每个孩子学不好英语的原因,压根不一样。有的孩子词汇量太薄,卷子都读不懂。有的是方法笨,死记硬背。还有的,是心理上已经抵触了,家长越逼他越躲。
你让我盲推一个网课,那就是对孩子不负责任。
我现在做李校来啦,全国60多万学员用过这套AI训练系统,3到6个月提分20到60分是常见的事。但哪怕这样,我也不敢说它适合每一个孩子。得先测,先试,才知道。
一个高三孩子,卡在90分上不去
去年冬天,一个六安一中的高三男生来找我。妈妈带着来的,说孩子英语一直卡在90分上下,班里排名上不去。其他科都不错,就英语拖后腿。孩子自己也很努力,刷题刷到半夜,就是不见涨分。
我先给他做了个AI词汇量测试,大概十分钟。结果出来,他的词汇量只有高一水平。你想想,高三了,词汇还停在高一,阅读理解怎么做得快?完形填空怎么看得懂?
他妈妈当时眼睛就红了。她说:他那么努力,怎么词汇量这么差?
我说,不是他不努力,是没人告诉他问题出在哪儿。刷题能保持手感,但词汇这个坑不填上,刷再多题都是白费。
那天我们做了一次完整的单词速记训练,40多分钟,他掌握了30多个新词。是真掌握,不是临时记住。他走的时候跟我说:许老师,原来单词可以这样记,我以前太傻了。
后来这孩子跟着系统训练,加上我们一对一的陪练,高考英语考了118分。他妈妈给我发消息说,这28分,是孩子这一年最值的提分。
三重身份让我看问题不一样
很多家长不知道,我除了是英语老师,还是心理咨询师和家庭教育指导师。这个背景让我看孩子学英语的问题,角度不太一样。
有个初一的小姑娘,成绩中游,单词记不住,上课走神。她妈妈一直以为孩子懒。我聊了两次,发现这孩子家里天天有矛盾,爸妈经常当着她的面吵。她坐在书桌前,脑子里全是爸妈吵架的声音。
这种情况下,你让她背单词?她根本没有那个心理空间去学习。
我后来跟她妈妈深谈了一次,又给孩子做了几次心理疏导。家里气氛缓和了,这孩子成绩自己就上来了。英语从70多分到了100分出头。
这不是英语课解决的,但不懂心理的老师,可能永远发现不了这个原因。
这也是为什么我觉得,单纯看英语网课口碑前十名,意义不大。你得找个能真正看见孩子的老师,而不是一个只管卖课的机构。
李校来啦到底怎么训练的
我跟你拆开说说李校来啦的训练流程,你心里就有数了。
第一步,AI自适应词汇量测试。就十来分钟,精准定位孩子现在的词汇水平,不猜不蒙。
第二步,用五大记忆技术做单词速记。这里面包含人体密码7、间歇侦听循环、海马LTP这些,听着挺玄乎,但核心就一个意思:让孩子在40到60分钟内,真正掌握30到50个新词,不是死记硬背,是能记住、会用的那种。
第三步,抗遗忘复习。第2天、第4天、第7天,系统自动推送。孩子不用自己安排,跟着走就行。
第四步,真人陪练一对一跟进。我不是把你甩给一个软件就不管了,我和我的团队会盯着每个孩子的进度。六安的孩子,随时可以在线练。
这套方法覆盖小学到成人,但说实话,最见效的还是初中和高中阶段,提分幅度最明显。
39.9元体验课,到底能试出什么
我这边体验课39块9,有些地方是49块9,都一样的内容。包含一次完整的AI词汇量测试,一次单词速记训练,还有三次抗遗忘复习,给一份你孩子的私人提分方案。
你花39块9,不是听一堆销售话术,是让孩子真真实实体验一次,看看这套方法对他有没有用。词汇量测出来啥水平,速记能掌握多少词,复习效果怎么样,一目了然。
线上就能练,不用跑来跑去。六安的孩子时间紧,这39块9花得值不值,你自己判断。
想试试的话,直接加我微信18715106549,备注“体验课”就行。不保证每个孩子都能一样提分,但至少,你能知道你家孩子问题到底出在哪儿。
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