上周二晚上，一个六安裕安区的妈妈发微信语音给我，声音有点急。她说：“许老师，英语网课公认三巨头到底哪个好啊？我刷了一晚上小红书，越看越糊涂。”我让她先别急，慢慢说。她家孩子初二，英语在及格线晃，单词背了就忘，周末还报过大班课，效果一般。
这样的问题，我每个月都要听好几回。我叫许传莲，在六安做了20年英语老师。家长嘴里的三巨头，我这些年听下来，无非是那几个大品牌，广告多，网点多。名气确实大，但我跟六安的家长说得最多的一句话是：三巨头不是不好，是不一定适合你家孩子现在这个阶段。
家长嘴里的“三巨头”，不一定适合自家孩子
我带过六安重点中小学的班，也一对一盯过不少孩子。有的孩子坐得住，上大班课能跟上，那没问题。有的孩子基础薄，单词量差一大截，大班课老师顾不上他，纯软件课又没人盯着，学着学着就跑了。六安这边的孩子，很多从小学开始英语底子没打牢，到了初中词汇量一下子涨上来，人就懵了。
后来我接触李校来啦，说实话，我没拿它跟三巨头比名气。我看的是它能不能解决一个具体问题：单词记不住、做题慢。全国60万+学员验证过，3到6个月提分20到60分。这个数字不算小，但我更在意的是孩子第一次训练能不能拿下30到50个新词。能拿下，孩子自己就有信心了。
一个高三孩子的真实变化
去年有个六安市区重点中学的高三男孩，妈妈带他来的时候，英语卡在90分上下。妈妈说孩子不是不努力，单词背了忘，阅读看不懂，考试前还总失眠。我让妈妈先在旁边坐，我跟孩子单独聊。孩子低着头说：“老师，我背了，真的背了，第二天就没了。”
我先没急着上课。我用心理咨询师的角度观察，发现孩子每次模考前就焦虑，妈妈在旁边催得更紧，家里气氛很僵。我又用家庭教育指导师的身份跟妈妈单独聊了两次，让她别天天盯分数，先把晚饭后的对话从“今天考多少”换成“今天累不累”。然后我给孩子做了AI词汇量测试，发现高一词汇缺口很大，不是高三的问题。接着用李校来啦的五大记忆技术做第一次训练，40多分钟拿下36个新词。孩子自己都愣了下，抬头看了我一眼。后来加上抗遗忘复习，三个月左右，英语从90分到了118分。他妈妈当时眼睛都红了。
我不只盯单词，也盯孩子的状态
很多家长不知道，孩子学不好英语，有时候不是智商问题，也不是懒。我见过一个初一女孩，单词听写每次错一半，后来聊开了才知道，她爸妈天天吵架，她上课满脑子都是家里的事。这种时候你给她报再贵的课，用处都不大。
这也是我跟别的英语老师不太一样的地方。我在六安做了20年一线教学，又考了心理咨询师和家庭教育指导师。我看孩子，先看状态，再看单词量。李校来啦的系统负责精准训练，我负责盯着孩子的情绪和家庭的劲儿往一处使。两边一起，孩子才走得动。
体验课到底能试出什么
有家长问我，39块9的体验课能试出啥？我说能试出三件事。一个是AI词汇量测试能告诉你孩子现在到底卡在哪个年级的水平。再一个，一次完整的单词速记训练，能让孩子自己感觉到“原来我能记住”。还有一个，三次抗遗忘复习，能看出一周后还记得多少。这些试完，我就能给孩子出一个私人提分方案。
我不喜欢催人报课。六安这边不少家长习惯周末往合肥跑，觉得省城机构好。其实线上训练，孩子在家就能做，真人陪练一对一盯着，不比来回跑差。你要是也在为孩子的英语发愁，可以加我微信聊聊，18715106549。先把孩子的情况说清楚，咱们再决定要不要试那39块9的体验课。
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