上周一个妈妈半夜给我发微信
上周三晚上十一点多，手机震了一下。一个六安的妈妈发来一条长语音，声音都是哑的。她说孩子初二，英语从初一下学期开始就不及格，背单词背到哭。报了线下班，一节课两百多，老师在上面讲，孩子在下面发呆。她问我，许老师，这孩子是不是没救了。
我没马上回。第二天早上我给她打了电话，问了几个问题。孩子每天几点睡？你们家晚饭桌上聊什么？孩子考得不好的时候，爸爸怎么说的？
她愣了一下，说许老师你怎么不问英语怎么补。我说，单词记不住，很多时候不是脑子的问题。
后来聊了二十多分钟，我才知道，这孩子父母分居快一年了。妈妈一个人带，情绪绷着，孩子一考差她就掉眼泪。孩子心疼妈妈，又帮不上忙，每次翻开英语书就烦躁，哪还装得下单词。
我教了二十年英语，在六安重点中小学待过不少年头，后来学心理咨询、家庭教育，说实话，这样的孩子我见得太多了。
孩子不笨，是劲儿使错了地方
很多家长以为英语提分就是死磕单词和刷题。真不是。我说几个我观察到的真实情况。
有的孩子做题慢，不是因为单词不会，是每个单词都在心里翻译成中文，再拼成句子，一来一去，时间全耗光了。有的孩子没兴趣，是因为一次次听写不及格，已经认定自己不是学英语的料。家长越急，孩子越躲。
去年有个高三的孩子，英语卡在90分上下，妈妈来的时候急得不行，说还有几个月就高考了。我给孩子做了个词汇量测试，发现他高一的基础词都有缺口，但阅读题反而丢分不多，主要是写作和完形填空拖后腿。这就不只是背单词的问题了，是他的知识全是散的，没有框架。
我给他重新搭了框架，用李校来啦的格式塔框架技术，把零散的语法和词组嵌到结构里去。第一次训练下来，他跟我说，许老师，原来完形填空不是靠猜啊。他妈妈当时眼睛都红了。
后来这孩子高考英语121分。不算顶尖，但从90到121，三个月，他和他妈妈都很知足。李校来啦全国60多万学员，提分20到60分，我手上这样的案例也不少。
英语提分，先从这三件事下手
我不喜欢讲大道理，就说我平时训练孩子的方法。
第一，先摸清底子。别一上来就买练习册报班，先做一次词汇量测试。李校来啦有AI自适应测试，十分钟左右，能精准定位孩子现在卡在哪个水平。皖西这边很多家长不知道，孩子小学基础词都没过关，就开始做初二完形填空，那肯定越做越挫败。
第二，单词要一次记牢，别再天天默写天天忘。李校来啦的单词速记训练，一次40到60分钟，能掌握30到50个新词。用的是五大记忆技术，有人体密码、间歇侦听循环，还有海马LTP抗疲劳诱导这些。说白了一点，就是让大脑在兴奋状态下记东西，记完了还安排第2天、第4天、第7天自动推送复习。
第三，孩子的情绪和家庭环境，别当看不见。我在六安见过太多孩子，不是智商问题，是家里天天吵架、或者妈妈太焦虑，孩子注意力根本不在学习上。这也是我为什么坚持让孩子上体验课的时候，跟家长聊一聊。我不是只教英语，我还得看看这个孩子为什么学不进去。
一次体验课，到底能给孩子什么
有家长问我，39.9元能买啥。六安这边一碗面都十几块了，这点钱真不多。体验课包含一次完整的AI词汇量测试，一次单词速记训练，还有三次抗遗忘复习，我会根据孩子的情况出一份私人提分方案。
说句实在话，这个方案比训练本身还值。因为我会从教学、心理、家庭三个维度去看这个孩子。有些孩子适合先补词汇，有些孩子得先解决情绪问题，有些孩子要先把学习节奏调过来。每个孩子都不同，我不给统一的模板。
我是许传莲，在六安做了二十年英语教学，现在把李校来啦这套AI训练系统和自己多年的经验结合起来，在线训练，全国的孩子都能带。如果你也在为孩子英语发愁，不知道怎么下手，可以加我微信聊聊。18715106549，就说许老师，我想给孩子做个词汇量测试。一杯奶茶的钱，先看看孩子到底卡在哪。
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