结课那天，有个孩子磨蹭到一个走
上周末，这一期李校来啦的训练结束了。有个初二的小男孩，收拾书包特别慢。慢到什么程度呢，别的孩子都走了，他还在那儿摆弄笔袋。我走过去问他是不是有话想说。他抬头看我一眼，说，许老师，下周还能来吗。
我当时鼻子一酸。这孩子刚来的时候，英语单词量测试只有四百多，初二了，连初一的词都认不全。他妈妈跟我说，孩子在学校被老师点名读课文，站起来一个词都蹦不出来，回家就哭。
六安这边的孩子，很多不是不努力。是真的方法不对。死记硬背，今天背明天忘，一个单词抄二十遍，第二天还是想不起来。孩子自己先崩溃了。
但在李校来啦这几个月，他变了。不是一下子变学霸，是开始相信自己能记住。结课那天他磨蹭到我知道他是舍不得。我也舍不得。
我不只教英语，我还看得到孩子心里那道坎
做了20年一线英语老师，又在六安重点中小学待过那么多年，我见过太多孩子被贴上“不是学英语的料”这种标签。每次听到这种话，我心里都堵得慌。
后来我去考了心理咨询师，又考了家庭教育指导师。为什么一个英语老师要去学这些？因为我发现，很多孩子英语学不好，根子不在单词量，在心理状态，在家庭环境。
有个妈妈跟我说，孩子在家从来不开口读英语，因为爸爸总说“读得难听死了”。孩子干脆不读了。我找爸爸聊了一次，爸爸才反应过来。从那以后孩子敢开口了，单词记忆速度明显快了很多。你看，不是孩子的问题，是大人的一句话。
这就是我在李校来啦训练里跟别的老师不太一样的地方。我会盯单词，我也会盯孩子今天进门时的脸色。情绪不对，先聊几句，再开始训练。磨刀不误砍柴工。
去年那个高三孩子，90分卡了整整一年
说个具体案例。去年一个高三孩子，英语卡在90分上下，卡了整整一年。妈妈愁得不行，六安这边好的线下补习班基本都试过了，没什么起色。找到我的时候，距离高考只剩五个多月。
我先给他做了AI词汇量测试，十分钟左右出结果。问题很明确，高中核心词汇缺口太大，阅读题读不懂，完形填空全靠蒙。但孩子时间又紧，不可能慢慢磨。
我们用李校来啦的五大记忆技术去推进。第一次训练，他一次掌握了差不多四十个新词，他自己都愣了。我跟他说，你不是记不住，是以前没人用对方法帮你记。后来按抗遗忘复习的节奏走，第二天、第四天、第七天系统自动推送复习，我这边一对一跟进。
到高考前，他英语稳定在115到120之间。妈妈后来给我发消息，说孩子查到分数的时候，她眼睛都红了。说实话，我也挺感慨的。
结课寄语，其实就几句实在话
每一期结课，我都不太会讲大道理。我就跟孩子们说几句实在的。
第一句，单词不是背出来的，是“见面”见出来的。见面次数够了，自然就记住了。李校来啦这套方法，就是科学地安排你们跟单词反复见面。
第二句，第一次训练能掌握30到50个新词，不是因为你突然变聪明了，是因为方法对了。以后不管用不用这套系统，记住这种感觉，你是有能力学会的。
第三句，给家长的。孩子英语成绩上不去，别急着骂。先搞清楚是记不住、没兴趣、还是家里有什么事儿在分心。我在六安见过太多这样的情况，问题解决了，成绩自己就上来了。
全国60多万学员用李校来啦提了20到60分，这个数字背后是一个个具体的孩子，一个个具体的家庭。不只是数据。
体验课不贵，就当给孩子一个试试的机会
这期结课了，下期还会再开。如果你在六安，或者不在六安，都可以找我。在线训练，随时随地，不用接送。
39.9元体验课，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有一份给孩子定制的提分方案。说实话，这点钱在六安也就是一杯奶茶加一份小吃的钱。但可能让你搞清楚，孩子英语到底卡在哪儿。
我是许传莲老师，在六安，等你来聊聊。微信电话同一个号：18715106549。
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