那些金灿灿的奖状，到底值几个钱？
上周三傍晚，一个妈妈拉着孩子来我办公室。孩子手里攥着好几张奖状，皱巴巴的。妈妈一进门就说：“许老师，你看我家孩子，在英语班拿了一堆奖状，什么‘英语小明星’‘单词小达人’，可这次月考英语才62分。这奖状到底有啥用？”
我拿过来一看，那些奖状确实印得漂亮，金灿灿的。孩子站在旁边，低着头不吭声。
这个场景我太熟悉了。在六安这边，很多英语培训班特别爱发奖状和小称号。什么“进步之星”“口语小天使”“拼写大王”，名目多得数不过来。说实话，我也纠结过这事。奖状能让孩子高兴几天，家长也觉得自己钱没白花。可高兴完了呢？英语该怎么差还怎么差。
我不是说奖状不好。孩子需要鼓励。但我教了20年英语，又学了心理咨询，慢慢看明白一个事：有些奖状，其实是给家长看的，不是给孩子用的。
一个初二男孩让我看清了这件事
我记得去年有个初二男孩，在市区一个机构学了一年，拿回来七八张称号。他妈妈把那些奖状都贴在冰箱上，觉得孩子学得不错。后来孩子来我这做了一次AI词汇量测试，结果只有小学五年级的水平。他妈妈当时眼睛都红了，说“怎么这么多奖状，单词都不认识几个？”
这孩子跟我说了一句话，我到现在都记得。他说：“许老师，我在那个班只要不捣乱，老师就发我一张‘纪律之星’，根本不是因为我英语好。” 你看，孩子心里门儿清。
我不是要砸谁的饭碗。每个老师都有自己的教法。但我觉得，孩子的时间耽误不起。与其拿一堆虚头巴脑的称号，不如踏踏实实把单词量提上去。英语这门课，词汇就是地基。地基不牢，上面盖什么都晃。
我后来给那个初二孩子安排了李校来啦的训练。第一次单词速记，40分钟掌握了37个新词。他妈妈在旁边看着，有点不敢相信。我跟她说，李校来啦用的方法跟传统不一样，有五大记忆技术，不是死记硬背。孩子学得进去，自然就记住了。后面三次抗遗忘复习，分别是第2天、第4天、第7天，系统自动推送。孩子跟着练，那些词真就刻在脑子里了。三个月后，他英语从70多分提到95分。他妈妈后来把冰箱上的奖状都揭下来了，换成了孩子的成绩单。
我是许传莲，不只是英语老师
我说这些，不是想证明奖状没用。我是想提醒家长，别被那些花里胡哨的称号迷了眼。你真正要看的，是孩子的词汇量涨没涨，做题快没快，分数上没上去。
我是许传莲老师，在六安教了20年中小学英语，也是一名持证心理咨询师和家庭教育指导师。我见过太多孩子，不是脑子笨，是方法不对，或者家里环境闹得他根本学不进去。有时候孩子拿回来的奖状越多，我越担心，因为他可能在用虚假的成就感逃避真实的困难。这种视角，可能别的英语老师给不了你。
李校来啦全国有60多万学员，3到6个月提分20到60分。这个数据不是我吹的，是实实在在跑出来的。我自己带的学生，很多都是这样一点一点上来的。
想看看孩子真实水平？试试这个
如果你也怀疑孩子英语班的奖状是不是含金量不够，想知道孩子真实的英语水平，可以试试我们的体验课。39.9元，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我给孩子的一份私人提分方案。不贵，一顿早饭钱。但你能知道孩子到底处在什么位置，该往哪儿使劲。
我是许传莲老师，电话微信都是18715106549。在六安或者皖西这边，咱们可以当面聊。外地的家长，在线训练也方便。别让孩子捧着一堆奖状，却输在了起跑线上。
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