门口家长问了一句话，我想了半天
上周三下午，我在校区楼下碰见一个妈妈，牵着个二年级的小男孩。她问我，许老师，六安这边英语培训班哪个机构好啊？我看了一圈，都差不多，不知道怎么选。她眼睛里有种很熟悉的焦虑。我没直接回答，蹲下来问孩子，你喜欢英语吗？小男孩没说话，往妈妈身后躲了一下。说实话那一瞬间我挺心疼的。
我今年教了20年书了。在六安重点中小学待过，现在做李校来啦的安徽城市服务商。我为什么没推荐别家，不是因为我做这个就非说这个好。是因为我见过太多孩子，送进培训班一两年，词汇量还是五百个，做题全靠蒙。问题不在机构大不大，在于方法对不对。
选培训班，家长最容易踩的三个坑
我当了这么多年老师，又考了心理咨询师和家庭教育指导师，看孩子学英语这件事，角度确实跟普通机构老师不太一样。普通机构会跟你说孩子基础差、跟不上，我多问几句就发现，有的孩子根本不是智力问题，是家里天天吵架，他坐那儿满脑子都是昨晚爸妈摔门的声音，一个单词都装不进去。
六安这边的家长，尤其是小学阶段的，特别容易踩三个坑。第一，盲目找贵的，觉得贵就是好。第二，只盯着分数，孩子考一次差就急得不行。第三，太迷信外教，觉得外国人教就标准。我现在就敢说，小学生词汇量不到一千之前，外教课基本是浪费钱。孩子听不懂，只能干瞪眼，时间全耗在无效输入上。
我自己的学生里，有个三年级的小姑娘，三年级啊，26个字母还认不全。她妈妈找了半年培训班，花了八千多，一点用没有。后来找到我这儿，我先给她做了个心理状态排查，发现她对英语已经彻底怕了。你想想，一个八岁的孩子，每次上课都听不懂，同学都举手就她不敢抬头，这能学好吗？
高效背单词不是玄学，是技术活
我为什么愿意把李校来啦推荐给六安的家长？因为这个系统做了一件我在传统课堂很难做到的事：把记单词这件事拆成了科学流程。
我们这儿有一套AI自适应词汇量测试，大概十分钟，能精准测出孩子当前的真实水平。不是随便测的，是根据每个单词的反应速度来判断。测完以后呢，就是一套完整的训练流程。第一次训练40到60分钟，一个基础普通的小学生，基本能掌握30到50个新词。注意，是掌握，不是见过。这里面用了五大记忆技术，人体密码7、间歇侦听循环、海马LTP这些，听着挺复杂，家长不用懂原理，你就看结果就行。孩子记得住，而且不累。
之前有个妈妈跟我说，她家四年级儿子在我们这上体验课，一次记住了41个单词，那孩子自己都不信。回家跟他爸说，原来我脑子还行啊。他妈妈当时眼睛都红了。这种时刻，比我拿什么奖都值。
不是软件，后面还有一个真实的人
许传莲老师做李校来啦，最反感的就是外面那些纯软件。孩子抱着平板自己刷，没人管，刷两天就扔一边了。我们不是这样。我们是一对一真人陪练，加上系统的抗遗忘复习。第2天、第4天、第7天系统会自动推送复习内容，陪练老师会盯着一遍过。这个抗遗忘设计特别重要，没有复习，学多少忘多少。
我们的方法不是只对英语好的孩子管用。很多孩子不爱学英语，说白了就是没体验过“会”的感觉。每天在学校被提问，站起来啥也不会，同学笑一下，他这辈子都不想碰英语了。我做过心理咨询，太明白这种习得性无助了。这种孩子最需要的不是被逼着多背一小时，而是先让他尝一次甜头。就在一次训练里，他真的能记住，他真的能答对，他的眼睛就会亮。
我是六安人，现在做全国招生，在线训练。你在别的城市也能学。但我最想帮的，还是皖西这边的小孩。我知道咱们这儿的家长有多实在，有多想让孩子出个好成绩。你不用想得太复杂，就先花个四五十块钱，体验一次真正的单词速记，看看你家孩子适不适合这个路子。觉得好，咱们再聊方案。觉得不好，你至少知道了孩子现在的真实词汇量在哪个位置。这个就不亏。
打电话或者加我微信，18715106549。我不发广告刷屏，你问什么，我慢慢跟你说。
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