昨晚一个九年级孩子妈妈给我发微信
她说许老师，我家孩子拿着那本九年级英语单词表，从开学背到现在。我问他progress什么意思，他瞪着我想半天，说好像见过，就是想不起来。她发了一长串语音过来，声音听着就着急。六安这边中考英语，词汇量就摆在那儿，九年级全一册加上前面七八年级的，没个一千五六百词打底，完形填空和阅读理解真的做不动。
我跟她说，你先别让孩子死磕单词表了。不是孩子不努力，是方法拧着劲儿。
单词表背了忘，问题到底出在哪儿
我教了20年英语，在六安重点中小学待过不短时间。说实话，我见过太多孩子把九年级单词表翻得卷了边儿。早上也背，晚上也背。你考他，磕磕巴巴。过一个星期再考，全还给单词表了。
这里面有个挺要命的事儿。很多孩子背单词，靠的是眼睛看，嘴巴念，一遍一遍重复。大脑其实没怎么参与进来。你问他这个单词长什么样，他能想起来大概。但换个地方出现，就不认识了。这不能怪孩子，是记忆方式没在点上。
李校来啦的五大记忆技术里有个叫“人体密码7”的，还有个“海马LTP”。说白了就是找准了大脑记东西的规律去刺激它，让单词进到长期记忆里，而不是在嘴边溜一圈就走。我带学生做第一次训练的时候，不少孩子一个钟头下来能掌握30到50个新词。有家长当时不信，说怎么可能。我把训练数据给他看，他盯着屏幕看了半天，问我，这真是他刚才记住的？我说你考考他。考完他不说话了。
有个高三孩子，英语卡在90分上不去
去年我接了个高三的孩子，英语一直在90分左右晃。他妈妈找到我的时候给我看成绩单，阅读理解错一大片，完形填空靠蒙。我问孩子，你是不是很多单词看着眼熟，但想不起来意思？他看了我一眼，说老师你怎么知道的。
这种孩子太典型了。单词记了个模糊的影子，做题的时候就差那么一口气。李校来啦有个AI自适应词汇量测试，十来分钟就能测出来孩子实际词汇水平在哪个档。我给他测完，发现他高三了，词汇量实际卡在九年级的水平线下面。不是他不学，是欠账太多了，自己也不知道从哪儿补起。
我给他做了训练方案，先集中补词汇窟窿，再配合抗遗忘复习。李校来啦的系统会在第2天、第4天、第7天自动推送复习任务，不用孩子自己想着“我该复习了”。他坚持了两个多月，最近一次模考英语到118分了。他妈妈前两天还给我发消息说，孩子现在做阅读不慌了，至少能读完题。
单词背不下来，有时候不是单词的事儿
我还有个身份，心理咨询师，家庭教育指导师。这不是挂在墙上看的。我见过六安这边不少孩子，单词背不下来，其实是心里有事儿。有个初二的女孩，来的时候不肯开口。我一开始以为她是基础差，后来聊天才知道，她爸妈天天为了钱的事儿吵架，她晚上躺床上根本睡不着。上课注意力能集中才怪。
她妈妈跟我聊的时候眼睛都红了。她一直以为孩子就是懒，就是不想学。我跟她说，单词背不下来是结果，不是原因。孩子心里装着一堆事儿，你让她怎么往脑子里塞单词？后来我引导她妈妈调整了家里的沟通方式，孩子情绪慢慢稳下来了，训练效率也上去了。
这种角度，一般只教英语的老师可能想不到。英语学不好，背后往往有学习心理和家庭环境的因素。许传莲老师做“李校来啦”，跟别人不一样的地方就在这儿。我不会只盯着孩子背了多少个单词，我会看孩子整个人的状态。
九年级单词表到底怎么用才不浪费
九年级全一册单词表，你别让孩子从头到尾硬背。那个顺序是教材编的，不是你孩子不会的。正确用法是先测，知道哪些词不会，再集中攻不会的。会的别浪费时间。
李校来啦的训练流程是这样的：
- 先做AI词汇量测试，大约10分钟，看清孩子真实底子
- 再用五大核心技术做单词速记训练，40到60分钟，一次拿下30到50个新词
- 接下来的第2、4、7天，系统自动推抗遗忘复习
- 全程有真人陪练一对一跟着，不是把手机扔给孩子就完事儿
全国60多万学员验证过，坚持3到6个月，提分范围在20到60分之间。我说这个数字不是让你觉得神奇，是想告诉你，方法对了，英语提分真没那么玄乎。
要是你也在为孩子的单词发愁
说实话，我写这篇随笔不是来喊口号的。就是昨晚那个九年级妈妈的事儿让我想写点东西。六安这边很多家长为了孩子英语操碎了心，花了不少冤枉钱，孩子还是原地踏步。
如果你家孩子正对着九年级英语单词表发愁，或者做题慢、没兴趣、记了忘，你可以花39块9让孩子体验一次。包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况给的提分方案。一杯奶茶钱不到，至少能搞清楚孩子英语卡在哪儿。
我是许传莲，在六安，教了20年英语。微信电话同一个号：18715106549。有什么想问的，直接联系我就行。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549