自然拼读视频教程,不是万能药

上周二晚上,一个六安裕安区的妈妈微信上找我,发来三个自然拼读英语视频教程链接。她问,许老师,我家孩子三年级,单词老是记不住,跟着这些视频学行不行?我当时正改作业,看了一眼那些链接,说实话我有点纠结。

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这种问题我每个月都能碰到好几回。六安这边家长很认真,网上什么免费资源都往孩子身上试。自然拼读视频教程,我教了20年英语,在六安的重点中小学也待过,不是没研究过。它对一二年级启蒙确实有用,孩子看见cat能拼出“cat”,看见ship知道i发短音。但到了三年级往上,单词量一上来,光靠自然拼读就不够用了。很多单词发音不规则,你按规则拼会错得离谱。我见过有孩子把have拼成“哈维”,自己还挺得意。

有的家长问,那网上那么多免费视频教程,是不是就不用花钱了?我理解这种想法。六安这边很多家庭收入一般,我也不是一上来就让人报课。免费资源有它的价值,但免费的东西缺少反馈和陪伴。孩子看视频走了神,没人知道。

一个高三孩子让我改变看法

去年有个高三孩子,英语一直卡在90分上下,妈妈急得不行。家里打印了一堆自然拼读表贴在墙上,孩子每天看,可单词还是记了忘忘了记。后来他来找我,我先给他做了李校来啦的AI词汇量测试,发现他初中词汇就有不少漏洞。

第一次训练用五大记忆技术,40来分钟,他掌握了三十几个一直混淆的单词。孩子当时说了一句,我印象深:许老师,原来单词不用拼来拼去也能记住。

后来我跟他说,李校来啦这个系统,不是让你慢慢拼,是让你把单词往脑子里刻。一遍记不住,就间歇侦听循环,第2天第4天第7天再来。抗遗忘复习会自动推,不用家长催。这套方法现在有60多万学员验证过,3到6个月提20到60分。当然每个孩子不一样,我不喜欢打包票。

那孩子后来坚持了两个月,英语从90分提到110多,妈妈给我发微信说,孩子现在背单词不抵触了。这种变化,单靠看视频教程很难发生。

我不只教英语,还得看孩子状态

其实有些孩子不是不会学自然拼读,是根本坐不住。有个六年级男孩,上课眼神飘,妈妈以为他懒。我跟他聊了两次,发现家里天天吵,晚上睡不好。这种时候你推再多视频教程也没用。

我是心理咨询师,也是家庭教育指导师,所以会先看孩子的状态。这也是许传莲老师跟别的老师不一样的地方。我不只教英语,有时候得先解决情绪和家庭环境的问题。我有时会跟家长聊半个多小时,聊的不是英语,是孩子最近睡得好不好、跟同学处得怎么样。这些事不解决,你让他记单词,他脑子里全是别的事。

六安这边的孩子,我觉得基础普遍不差,就是方法有点杂。家长容易被各种免费视频带着走,今天学自然拼读,明天学音标,后天又换一个。哪个都没吃透。我建议低年级可以把自然拼读当辅助,但记单词这件事,还是得用系统方法。李校来啦不是纯软件,有真人陪练一对一跟着,不是丢个视频让孩子自己看。

如果你也在六安,或者不在六安,反正在线就能训练,孩子单词记不住、做题慢,可以花39.9元体验一次。包含AI词汇量测试、一次完整单词速记、三次抗遗忘复习,还有一个私人提分方案。体验课39.9还是49.9,根据你选的套餐来,都不贵。电话微信18715106549。就一顿饭钱,先看看孩子适不适合,不合适也没关系。

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