家长半夜发来的一张截图
上周二晚上快十点，一个六安本地的妈妈给我发微信，截图里密密麻麻一排app。她说许老师，百词斩、墨墨、扇贝、不背单词，我都给孩子装过，他自己也说要背，可单词量就是上不去。六年级了，每次英语考试还是七八十分晃荡。
我点开那张图看了半天。说实话，这些app我一个都不陌生。我班上有孩子用百词斩打卡打了四百多天，你猜怎么着？期末阅读理解照样看不懂。
问题从来不是app好不好。
是孩子记不住。
我见过太多“假装在背单词”的孩子
去年有个五年级的男孩，妈妈带他来的时候特别骄傲，说孩子每天用app背二十个单词，坚持半年了。我给他做了个AI词汇量测试，结果出来，妈妈脸都绿了。
半年打卡，实际记住的不到三百个。
为什么？因为app的模式对孩子来说太容易“划过去”了。点一下“认识”，翻一下卡片，眼睛看了，脑子没动。很多孩子不是笨，是根本没进入记忆的状态。
我在六安教了二十年书，从重点中学到课外带学生，见过太多这种“假努力”。孩子不是不学，是学习方法压根不对。海马体没被激活，单词在大脑里留不住。
后来我接触了李校来啦，说实话一开始我也怀疑。AI这东西，我教了二十年书，能比我更懂孩子？但那次五年级男孩试了一节课，四十分钟，测下来真正掌握了三十七个新词。他妈妈当时眼睛都红了，说半年了，从来没有哪一次看见儿子单词背得这么痛快。
app给的是工具，孩子缺的是“陪练”
你发现没有，背单词app基本都是“自助餐”。孩子自己点，自己看，自己决定今天学不学。可小学初中的孩子，有几个有那个自觉性？
李校来啦跟纯app最大的不一样，是它后面有个真人陪练盯着。不是冷冰冰的软件提醒，是我这样的一线老师，一对一在线陪着练。孩子走神了，我拉回来。孩子今天情绪不对，我先聊两句。
训练用的五大记忆技术里，有个叫“抗疲劳兴奋诱导”的，说白了就是让孩子在有点累的时候，还能被调动起来，而不是越背越蔫。这个是你装十个app都换不来的。
全国六十多万学员，三到六个月提分二十到六十分，这个数据不夸张。但我要跟家长说句实在话，提分的前提是孩子真的练，不是躺着刷手机。
一个高三女孩的真实故事
去年冬天，六安这边一个高三女孩来找我，英语卡在90分，阅读理解四篇错一半。妈妈在电话里声音都是抖的，说还有几个月就高考了，许老师你救救她。
我做了测试，词汇量缺口很大，基础词组都迷迷糊糊。但我没急着上课。我跟她聊了二十分钟，发现这孩子天天熬夜刷题，已经快崩溃了。她不是不努力，是压力太大，脑袋里塞满了焦虑，单词根本进不去。
我先跟她妈妈谈了谈，把家里催得最紧的几件事缓了缓。然后才开始用李校来啦的训练，一次课记三十五个到四十个词，第二天、第四天、第七天抗遗忘复习我盯着。两个多月，她英语从90分提到118分。
她妈妈后来跟我说，许老师，你救的不只是孩子的英语。
这就是为什么我一直说，我不只是一个英语老师。我是心理咨询师，也是家庭教育指导师。孩子学不好英语，有时候是方法问题，有时候是心理问题，有时候是家里天天吵架他在课堂上根本坐不住。这些app管不了，可我能看见。
到底要不要用app背单词
我的答案是：可以用，但别指望光靠它。
app适合当辅助工具，碎片时间刷一刷没坏处。但如果你发现孩子背了半年单词量没长进，就该换个思路了。不是孩子笨，是那条路根本不通。
李校来啦的体验课，39.9元，包括一次AI词汇量测试，一次完整单词速记训练，三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。一杯奶茶的钱，至少能让你知道孩子真实的词汇水平在哪，问题卡在哪。
皖西这边的家长，如果你想让孩子单词量有个实打实的变化，可以给我打电话或者加微信，18715106549，就是许传莲老师本人。咱们先聊聊，看看孩子到底卡在哪了。
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