凌晨一点，一个妈妈给我发了很长一段话
上周三晚上，我都准备睡了，手机震了一下。一个六安的妈妈，孩子今年初二，给我发了好长一段话。她说许老师，我手机里给孩子下了四个背单词的app，百词斩、墨墨、扇贝、不背单词，全有。孩子每天也打卡，我看着挺认真的。可这次月考，英语还是72分，阅读理解满篇生词。她说她躲在厕所里哭了一场，不知道问题出在哪。
我看了心里挺不是滋味的。当老师二十年，这种场景我见得太多了。不是妈妈不努力，也不是孩子不听话。是方向没对。
所以今天想跟六安的家长聊聊背单词app这件事。说实话，我一般不轻易推荐app。市面上主流的几个，我也都研究过。它们不是不好，是看给谁用。
手机里的app，为什么救不了孩子的词汇量
先说说我观察到的。那些自觉性强的、有一定基础的孩子，用app每天刷一刷，确实能保温。但大部分孩子，尤其是英语卡在及格线附近的，用app的效果真的不理想。
我班上以前有个小姑娘，六年级的时候，手机里三个背词软件。每天截图发朋友圈打卡，看着可热闹了。我让她把打卡的单词报给我听写一下。三十个词，能写对的不到八个。她不是没看，是看了就忘。软件会提醒她复习，可复习的时候她就在那点“认识”“认识”，手比脑子快。
这不是孩子的错。纯软件的算法再聪明，它没有人盯着，没有人在旁边看他的状态，没有人在他走神的那一下把他拽回来。孩子盯着屏幕，以为自己在学习，其实大脑早就溜号了。
所以我跟那个初二妈妈说，别急着卸载这些app，先听我说说李校来啦是干嘛的。
李校来啦能解决app解决不了的事
很多家长第一次听到李校来啦，以为又是一个新的背单词软件。真不是。我做了二十年一线教学，我太清楚软件替代不了什么了。李校来啦的核心不是让机器陪孩子背词，是让系统加真人陪练，两个人一起使劲。
我带过一个高一的孩子，英语卡在90分上下，阅读看不懂，完形全靠蒙。妈妈愁得不行，说补习班报了，app也用了，就是不见起色。我先用李校来啦的AI词汇量测试给他定位了一下。测出来他的实际词汇量比高一要求的低了快一千个。底子漏了。不是高中没学好，是初中的词汇就是窟窿。
接下来用五大记忆技术带着他速记。第一次训练，四十分钟左右，他当堂掌握了三十多个新词。不多，但每一个都记得牢。他妈妈当时眼睛都红了，说好久没见儿子背单词这么有成就感了。后面第2天、第4天、第7天，系统会自动推送抗遗忘复习，我的助教老师也会一对一跟进。三个月多一点，这个孩子英语考到了118分。不算顶尖，但对他自己来说，是实实在在迈了一个大台阶。
你看，关键不是“背了”，是“记住”加上“有人管”。这是纯软件给不了的。
回头说app，我的真心话
如果非要推荐，我会说，百词斩适合对图片记忆敏感的小学中低年级孩子，当个趣味启蒙还行。墨墨比较严谨，适合高中或者大学生，自律性强的。扇贝跟不背单词，我也让学生用过，但坚持下来的比较少。它们都是好工具，但工具不能代替陪伴和督促。
我在六安教了这么多年书，又去考了心理咨询师和家庭教育指导师，是因为我发现很多孩子英语学不好，根子上不是智商问题，也不是懒。有的孩子是家里天天吵架，坐在书桌前满脑子都是爸妈摔门的声音。有的孩子是被打击怕了，一打开单词表就生理性烦躁。这些心理和家庭层面的事，你觉得一个app能看出来吗？看不出来。我能。
所以我不只教英语。我会跟孩子聊，跟他妈妈聊，弄清楚他为什么学不进去。这也是为什么，李校来啦在全国有60多万学员，3到6个月提分20到60分，可我愿意待在六安，一个一个见家长，一个一个看孩子。我不想让皖西这边的孩子，再重复走弯路。
两条路都能走，但别选错
如果你孩子本身基础不错，自控力强，只是缺一个刷词工具。那手机上任意一个主流app，坚持用，都能看到效果。这条路省事，但费孩子。
如果你孩子现在单词底子薄，做题慢，对英语已经有点抵触了。那我建议你别再指望他靠一个app翻身了。与其下载第六个背词软件，不如花一杯奶茶的钱，来试一次李校来啦的体验课。39块9，包含AI词汇量测试，一次完整的单词速记训练，三次抗遗忘复习，还有一份我根据孩子情况手写的提分方案。我不是卖软件的，我是陪着孩子把单词真正装进脑子里的那个人。
六安的孩子，想测测词汇量到底差多少的，直接打我这个电话或者加微信：18715106549。我是许传莲，我在六安，不在屏幕里。
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