上周三晚上，一个妈妈在微信上跟我聊到快十一点
她家孩子在六安一所初中读初二，英语一直卡在七十多分。她说许老师，我真的没办法了，单词记不住，课文背不下来，周末补课也补了，没用。
我问了一句，孩子每天背单词的时候，是啥状态。
她隔了好一会儿才回我，说孩子在书桌前坐着，本子上抄了三行单词，眼睛发直，有时候抄着抄着就哭了。
看到这句话我心里挺难受的。说实话，我教了二十年书，见过太多这样的孩子。六安这边很多家长特别实在，觉得孩子成绩不好就是不努力，但真不是。
不是孩子笨，是方法压根不对路
我做过心理咨询师，也做家庭教育指导，看一个孩子学不好英语，从来不会只看他背了多少单词。我会想，这个孩子坐不住，是注意力的问题，还是家里出了问题？这个孩子看到英语就烦，是因为真的学不会，还是被哪个老师伤过？
有个爸爸有次跟我说，孩子不是学英语的料。我让他先别下结论。后来我给孩子做了个词汇量测试，发现他初二了，词汇量还停在小学四年级的水平。你想想，上课听不懂，作业不会写，考试靠蒙，换谁不哭？
这不是能力问题，是欠账太多了。欠的账不补上，光靠周末大班课，根本追不回来。
我第一次接触李校来啦的时候，也持保留态度
我说实话，我在六安重点中小学教了二十年，对市面上各种英语培训产品，本能地会打个问号。后来是同行推荐，我看了他们的训练系统，又自己带学生试了一段时间。
李校来啦不是放个视频让孩子自己看。它有一套AI词汇量测试，十来分钟能测出孩子真实的词汇水平。然后根据这个水平，用五大记忆技术带着孩子做单词速记。一次训练下来，大部分孩子能掌握30到50个新词。
注意，我说的是"掌握"，不是"背过"。这两个词差别可大了。
背过，第二天就忘。掌握，是隔几天还能认出来、写出来。
我有个高一的学生，叫小宇，去年秋天来的。刚来的时候英语九十多分，妈妈急得不行，说高中英语比初中难太多了，孩子已经开始自我怀疑了。我先给他测了词汇量，结果比他自己以为的还要低。然后我们用李校来啦的单词速记训练，配合抗遗忘复习，他有天跟妈妈说，自己居然一节课记了四十多个词，而且第二天默写错得很少。他妈妈当时眼睛都红了。
后来这孩子期中考试冲到一百一十多分。不是奇迹，就是词汇量上来了，阅读能读懂了，完形能看明白了，写作有话可写了。
为什么我一直强调"陪练"这件事
李校来啦全国各地有60多万学员了，提分20到60分是常见范围。但我想说的是，纯软件是不够的。六安这边不少孩子，缺的不是学习资源，缺的是有人盯着、有人回应、有人在他想放弃的时候拉一把。
所以我会给我的学生配真人陪练，一对一的。不是我一个人，是训练系统加陪练老师一起。孩子在家里用手机或者平板就能训练，但背后是有温度的。他今天状态不好，陪练老师会发现，会调整节奏。他连着几天没好好复习，我会找他聊。
我既是英语老师，也是心理咨询师，有时候跟孩子聊着聊着就发现，真正让他学不进去的，是家里天天吵架，是爸妈总拿他跟别人比。这些事儿不解决，你让他背一百遍单词也没用。
这也是为什么我敢说，李校来啦加上我许传莲老师的这种方式，跟别的地方不一样。
想了解官网的家长，先别急着买课
很多家长在网上搜"李校来了英语培训机构官网"，搜完也不知道到底怎么报名、靠不靠谱。我建议你先花39.9元上一节体验课。这个体验课包含了AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我跟进的私人提分方案。
39.9元，也就是一杯咖啡的钱。你至少能知道，孩子现在到底什么水平，问题出在哪。
我是许传莲，我在六安。我的电话和微信都是18715106549。不管你在哪个城市，孩子都可以在线训练。皖西这边的家长想见面聊，也行。
别让孩子一个人在那儿对着单词表哭了，真的。
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