一个六安妈妈问我的问题
上周二晚上，一个六安的妈妈在微信上问我，说孩子初二了，英语单词记不住，每次听写错一半，问我有没有办法。我回了一句：先别急着报班，你带他来做个词汇量测试吧。
她来了以后，孩子坐在那儿不怎么说话。我给他测了一下词汇量，结果只有小学六年级水平。妈妈当时就有点着急，说孩子每天晚上都背到十一点，怎么还是这样。
孩子一直盯着地面，不敢看我。我问他平时怎么背单词，他说就是抄十遍，然后听写还是错。这种场景我在六安这边见得太多了。我跟妈妈说，这不是孩子笨，是方法不对。死记硬背，第二天忘掉一半，太正常了。我教了20年英语，见过太多这样的孩子。
背单词这件事，方法比毅力重要
我是许传莲，在六安这边教了20年中小学英语，也一直在做李校来啦的智能英语训练。李校来啦这个品牌，全国有60多万学员用过，大部分孩子3到6个月能提20到60分。
它核心的东西，是五大记忆技术。像“人体密码7”“间歇侦听循环”“海马LTP”这些，听起来有点专业，说白了就是按大脑记东西的规律来安排学习节奏。一次训练40到60分钟，孩子能掌握30到50个新词。
不是孩子不努力，是重复的时机不对。李校来啦会在第2天、第4天、第7天自动推抗遗忘复习，不用家长盯着。我自己也试过，确实比拿着课本一遍遍抄要轻松得多。原来在六安重点中小学教书的时候，班上总有几个孩子单词听写永远不过关。那时候我也急，后来接触了李校来啦，才发现是记忆节奏的问题。
去年那个高三孩子，让我印象很深
去年有个六安一中的高三孩子，英语一直卡在90分上下，阅读读不完，作文不敢写。他妈妈找到我，说孩子天天熬夜到一点，成绩就是不动。
我跟孩子聊了两次，发现他家里那阵子爸妈总吵架，他坐在书桌前根本静不下来。这种情况，光补英语没用。我先帮妈妈调整沟通方式，孩子情绪稳了，再开始训练。
第一次词汇测试，他的词汇量只有高二上水平。用李校来啦的方法，一周三次，一次40分钟，加上系统自动推的抗遗忘复习。三个月后一模，英语118分。他妈妈当时眼睛都红了。
这个孩子后来跟我说，老师，原来我不是学不会，是之前心太乱了。我听着也挺难受的。
我不只教英语，还会先看看孩子心里在想什么
除了英语老师，我还是心理咨询师和家庭教育指导师。在六安重点中小学教过那么多年，我知道很多孩子学不好英语，不是智商问题，是注意力、情绪、家里环境这些事。
有的孩子一上英语课就紧张，因为之前被老师当众说过“发音难听”。有的孩子回家写作业，爸妈在旁边刷手机吵架，他怎么可能静下心背单词。
有个小学五年级的男孩，上课总是趴着，妈妈以为他懒。我跟他玩了一会儿沙盘，发现他其实很焦虑，因为爸妈刚生了二胎，他觉得没人要他了。后来我建议妈妈每天单独陪他15分钟，两个星期后，他背单词的速度快了很多。
所以我在李校来啦的训练里，不光是带着孩子用系统记单词，更会去观察这个孩子到底卡在哪儿。是方法不对，还是心里有事，还是家里支持不够。这三个问题不解决，报多少班都白搭。
想试试的，可以先从体验课开始
如果你家孩子也有单词记不住、做题慢、对英语没兴趣的情况，可以先试试李校来啦的体验课。39块9，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有一份私人提分方案。
不用专门跑六安，在线就能上。全国都可以。加我微信18715106549，备注“体验课”就行。不报名也没事，你跟我说说孩子的情况，我帮你看看问题出在哪儿。
有时候，孩子差的不是努力，是一个对的方法，和一个懂他的人。
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