上周三晚上,一个三年级孩子的妈妈给我发语音,声音有点急:“许老师,我家孩子英语课本上的单词,今天读明天忘,线上课也上了,感觉没用啊。”我让她别急,先拍孩子的课本和练习册给我看看。这一看我就明白了,不是孩子不努力,是方法不对路。六安这边的三年级英语,看起来简单,其实对刚接触的孩子来说是个坎儿。

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三年级英语,到底难在哪

很多家长觉得小学英语简单,孩子学不好就是懒。真不是。六安这边从三年级开始,英语从听说的游戏慢慢变成要认读、要拼写。孩子没有拼读基础,单词就是一个个死记,今天记住明天忘,太正常了。

我做过20年一线英语老师,见过太多孩子卡在这里。有个妈妈跟我说,孩子每天晚上背单词到九点半,第二天听写还是错一半。孩子哭,妈妈也哭。问题不在花的时间少,是记忆方法没有节奏。

李校来啦的AI词汇量测试,大概10分钟就能精准测出孩子现在到底卡在哪个水平。不是凭感觉猜,是数据说话。测完你才知道,孩子缺的是哪几十个核心词。

线上训练和线下补课,我更推荐线上的

六安这边好老师的时间排得满满当当,线下补课一来一回路上就花一个多小时。三年级孩子本来坐不住,再折腾一趟,精力都耗没了。线上训练在家就能做,省下的时间让孩子多睡会儿都比啥都强。

但我要说清楚,李校来啦不是纯软件,不是扔个APP给孩子自己刷。我们有真人陪练一对一跟进。第一次单词速记训练,40到60分钟,大部分孩子能一次掌握30到50个新词。这个数字不是我吹的,是全国60多万学员验证下来的。

训练方法也不复杂,五大记忆技术配合抗遗忘复习。第2天、第4天、第7天自动推送复习任务,孩子不用自己操心什么时候该复习。这个节奏刚好卡在遗忘曲线前面一点。

一个三年级孩子的真实变化

去年秋天,一个在六安城北小学读三年级的男孩,他妈妈带他来试课。孩子一看到英语书就皱眉头,问他apple怎么读,他小声嘀咕了一句就不说话了。

先做了AI词汇量测试,三年级上学期,他的词汇量只有一百出头,很多一年级就该会的词都没掌握。我当时跟妈妈说,别急,咱们先补基础词,不追进度。

第一次单词速记训练,用李校来啦的方法,40分钟掌握了30多个新词。孩子自己都愣住了,抬头看他妈妈,眼睛亮了一下。我跟他说,你看,你不是不会,是之前没找到门路。

三次抗遗忘复习之后,那些词还在他脑子里。一个月后妈妈发消息说,孩子现在每天主动要练10分钟,洗澡都在哼英语儿歌。成绩从70多爬到了90出头,虽然三年级分数参考意义不大,但那个劲儿上来了。

孩子不是懒,是心里有坎

后来跟这个妈妈深聊,我才知道,她平时总拿孩子跟同事家女儿比。孩子一到英语课就紧张,怕读错被笑话。这已经不是英语问题了,是心理上的畏难。

我除了是英语老师,还考过心理咨询师和家庭教育指导师。所以我看孩子,从来不会只盯着单词量。那个男孩不是笨,是家里天天有点吵,加上妈妈期望太高,他注意力根本不在学习上。我让妈妈先别比,每天陪孩子读五分钟就行,只夸不批评。两周后,孩子自己愿意打开课本了。

许传莲老师在这里说句实在话,很多孩子英语学不好,背后是情绪和家庭的事。解决了那层,再去用李校来啦的方法训练,效果才出得来。

39块9的体验课,到底能试出什么

如果你家孩子也在六安,三年级英语刚起步就卡住了,不妨花39块9试一次。包含AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习,还有我根据孩子情况出的私人提分方案。

不是让你看完就报课,试完你就知道孩子问题出在哪。是基础词缺得太多,还是方法不对,还是情绪上抗拒。这三点,一节体验课基本能摸清楚。

加我微信18715106549,咱们慢慢聊。带孩子的三年级英语课本拍照给我看看,我帮你判断值不值得专门练。

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