孩子语法乱，先别急着让他背规则
上周三晚上，一个六安这边的妈妈加我微信，上来就发了一大段话。说她家孩子六年级，马上小升初，英语语法“一锅粥”。什么一般现在时、现在进行时，孩子永远搞混。妈妈急得不行，说“许老师，您能不能给我整理一份小升初语法知识点？我让他背。”我看了她发来的孩子试卷照片，错的地方很典型。be动词后面跟了动词原形，名词复数忘了加s。
说实话，这种孩子我见太多了。不是孩子笨，是语法规则背了不会用。我干了二十年英语教学，又考了心理咨询师和家庭教育指导师，看这个问题角度可能跟别的老师不太一样。我让她先别急着背语法，先花39.9元做个李校来啦的AI词汇量测试。她半信半疑。结果测出来，孩子词汇量才500出头，六年级正常应该800以上。题目里好多词不认识，语法规则再熟也白搭。
小升初语法翻来覆去就那几块
我干了这么多年，六安这边的小升初英语语法，其实就考那么几样。不用买什么语法大全，孩子看着就头疼。我把常考的捋一捋，家长心里有个数就行：
- be动词的用法。am、is、are，单数用is，复数用are，I用am。孩子老丢，尤其复数主语用are，老写成is。
- 名词单复数。加s、es，还有些不规则变化。很多孩子知道规则，一写就忘。
- 一般现在时。第三人称单数动词加s，这个是丢分大户。
- 现在进行时。be加动词ing，孩子常漏be动词，或者不知道啥时候用。
- 一般将来时。be going to 和will，混着用。
- 简单介词。in、on、at，时间地点分不清。
你看，就这些。但问题是，孩子语法学不好，根本不是没背过这些规则。是单词量不够，题目读不懂，规则用不上。李校来啦全国60多万孩子用过，它的路子是先解决词汇，再带动语法理解。我自己带学生也是这个感受，词汇量一上来，语法题自动就通了。
一个六年级女孩的事，我到现在还记得
去年我遇到一个六安解放路小学的六年级女孩。英语70来分，妈妈愁得整夜睡不着。孩子不是不努力，每天也刷题，但语法题一错一大片。我先没讲语法，给她做了李校来啦的AI词汇量测试。测出来词汇量还不到600，很多基础词都不熟。后来她参加了体验课，第一次40多分钟的训练，掌握了30多个新词。她妈妈当时眼睛都红了，说孩子很久没这么有成就感了。
我后来跟妈妈单独聊了两次。不是聊学习，聊家里的事。女孩还有个弟弟，妈妈重心都在弟弟身上，女孩总觉得被忽视，学习没动力。妈妈听了愣了好一会儿，说一直没往这方面想。后来妈妈调整了，女孩状态好了很多。训练跟上，词汇量慢慢上来了，语法题能读懂了，期末考了92分，提了20多分。这就是我常说的，学不好英语，很多时候不是英语的问题。我是许传莲，在六安这边当了二十年老师，又做心理和家庭教育，看孩子从来不是只看分数。
我给小升初家长的一句实在话
语法知识点归纳，网上一搜一大把。孩子缺的从来不是一张知识清单，是先知道自己卡在哪。单词不认识，语法规则背得再熟也没用。做题慢、没兴趣、记不住单词，这些才是小升初英语上不去的真正原因。李校来啦的体验课不贵，39.9元，包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练，还有三次抗遗忘复习。先看看孩子词汇量到底差多少，再决定怎么补。
要是你家孩子也在六安这边，正为小升初英语发愁，别急着买语法书。先花39.9元测测词汇量，看看问题到底出在哪。我微信18715106549，备注“小升初语法”就行。咱们聊几句，比瞎着急强。
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