家长拿着软件排名来问我，我看了一眼就摇头
上周三晚上，有个六安裕安区的妈妈给我发微信，截了一张图。上面写着“2025学英语最好的软件排名前十”，什么某某斩、某某背单词、某某流利说。她问我，许老师，这些哪个好，我给孩子选一个行不行。
我看了半天，回了她一句：你家孩子情况我还不了解，但光靠这个排名，大概率是浪费钱。
她愣了，说网上都说好啊。
我叹了口气。这种排名我看得太多了。不是软件不好，是它根本不知道你家孩子卡在哪儿。一个单词量只有600的孩子，和一个单词量2000但阅读慢的孩子，能用同一个软件吗？不能。
我为什么说纯软件解决不了问题
这些年我见过的孩子太多。有些孩子坐那儿点手机，点得挺起劲，你问他刚才背了哪个词，他冲你笑。软件在跑，他的脑子没跟上。
说实话我也纠结过。AI的东西刚出来那会儿，我想这玩意儿能代替老师吗？后来发现，不能代替，但能帮大忙。关键在于怎么用。
李校来啦这个品牌，我刚开始接触的时候，也以为是纯软件。结果发现它配了真人陪练，一对一在线盯着。这一下就不一样了。孩子走神了，那边老师马上拉回来。单词记不住？每次训练40到60分钟，看着是软件在跑，其实是陪练老师在带着磨。第一次训练下来，大部分孩子能掌握30到50个新词。
这个数据我不是从哪儿抄的，是我自己带的学生一个个试出来的。
去年那个高三男孩，英语卡在90分
去年秋天，一个六安一中旁边的妈妈找到我。说她儿子高三了，英语死活卡在90分上下，阅读做不完，作文不敢写长句子。她愁得半夜睡不着，给孩子买了好几个学习软件，钱花了不少，分数没动。
我没急着推课。我先跟她儿子聊了半小时。聊完我判断，这孩子不是笨，也不是不努力。他是典型的单词提取慢。看到阅读里的词，认识，但要反应两秒。两秒在考场上是什么概念？做不完。
我用AI词汇量测试给他测了一下，10分钟，定位得清清楚楚。词汇量确实有，但分布在“模糊区”的词太多。看着眼熟，想不起来。李校来啦那套五大记忆技术里有个海马LTP，专门对付这种情况。我给他排了训练，第2天第4天第7天自动推送抗遗忘复习。
两个月后，他妈妈给我打电话，声音有点抖。说孩子二模英语112了。我现在还记得她那句话：许老师，早知道不折腾那些软件排名了。
在六安这种地方，孩子的时间比钱贵多了。我家在皖西这边教了二十年，见过太多孩子被“看起来不错”耽误了。
我不只教英语，我还得看孩子心里想什么
有个事我得说。我是英语老师，但我还有两个证：心理咨询师和家庭教育指导师。
有一个初二的女生，家长说孩子对英语完全没兴趣，报啥班都白搭。我上第一节课就发现，这孩子眼睛老往门口瞟。后来她妈妈跟我说，家里天天吵架。孩子在学校也不说话。这种状态，你给她塞什么软件都没用，塞什么课都白费。
我先跟家长谈了一次。谈完家里消停了。孩子慢慢眼睛亮起来了。再配合抗疲劳兴奋诱导的单词训练，她期末英语从70多涨到100出头。她妈妈后来给我发消息说，孩子回家居然哼英文歌了。
这种事，一个软件排名能告诉你吗？不能。这也是我为什么说，许传莲老师不只是一个英语老师。我看的是孩子整个人的状态，加上家庭给他的环境。这三样一起动了，英语才能真上去。这也是全国60多万学员验证过的事情，3到6个月提20到60分不是吹的。
体验课就一杯奶茶钱，来不来你说了算
我这边李校来啦的体验课，39块9，有的地方49块9。包含AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，再加一套我根据孩子情况出的提分方案。
跟你说实话，这个价就是让你试试看，信不信这东西有效。试完你再决定。正式课比线下1对1便宜太多，市场价一节200到500，我们这套真人在线训练远不到那个数。覆盖小学初中高中成人都有，六安的孩子我亲自跟进。外地孩子也收，线上一对一，随时随地能练。
我的电话微信同一个号：18715106549。你拿孩子年级和最近一次英语成绩来问我，我给你看看适合不适合。不适合我也直说，不会让你花冤枉钱。适合就来试一次。就这。
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