家长问我学英语APP，我反而先问孩子情况
上周二晚上，一个六安的妈妈给我发微信。她说许老师，你教了20年英语，又在六安重点中小学待过，能不能推荐一个好用的学英语APP？我家孩子五年级，单词背了忘，忘了背，一让背单词就跟我急。
我放下手里正在改的练习册，跟她聊了二十多分钟。说实话，这样的问题我几乎每周都收到。六安这边家长白天上班，晚上盯作业，孩子学英语吃力，第一反应就是找个APP让他自己学。
但我跟她说，先别急着下载软件。我得知道孩子为啥记不住单词。是方法不对？还是坐在那儿就烦躁？还是家里最近有啥事，他心里装着别的？
我为什么不轻易推荐纯APP
我当英语老师20年，后来又考了心理咨询师和家庭教育指导师。见过太多孩子拿着手机学英语，实际在刷短视频。APP界面做得再好看，孩子一个人坐那儿，没有人在旁边盯着，效果往往打折扣。尤其小学初中孩子，自觉性本来就弱。
六安这边很多孩子其实挺聪明，就是没找到适合自己的节奏。有的孩子不是笨，是家里天天吵架，他坐在书桌前脑子里全是父母的声音，注意力根本不在单词上。这种时候你给他十个APP都没用，得先解决情绪和家庭氛围。
我教过一个六安皋城中学的学生，初一，英语考70多分。他妈妈给他装了个背单词APP，每天打卡打得很勤，但期末还是70多。我问他，你打卡时在想啥？他说，就点一下，让那个连续天数不断掉。你看，这就是纯APP的问题，孩子为了打卡而打卡，单词没进脑子。
李校来啦跟普通APP不一样的地方
后来我接触到李校来啦。一开始我也犯嘀咕，市面上AI英语软件太多了，凭什么这个能行？但我带几个学生试了之后，发现它真不是纯软件。
它有一套流程。先用AI词汇量测试，十分钟左右，能看出孩子现在到底在哪个水平。不是瞎猜，是数据说话。然后真人陪练一对一带着做单词速记，用五大记忆技术，像人体密码7、间歇侦听循环、海马LTP这些。我第一次陪一个初二孩子训练，40分钟下来，他跟我说自己记住了35个新词，他自己都不信。其实对李校来啦来说，一次训练掌握30到50个新词是挺常见的。
这还不算完。第2天、第4天、第7天系统自动推送抗遗忘复习。不是让你自己复习，是有人提醒、有人陪。我当老师这么多年，太清楚遗忘曲线了。没有复习，前面学的全白搭。李校来啦全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分，这个数字我一开始也半信半疑，后来自己学生身上验证了。
去年一个高三孩子，英语卡在90分
说个具体例子。去年秋天，我一个以前同事介绍过来的孩子，高三，六安一中上的，英语一直90分上下。他妈妈急得不行，试过好几个APP，钱花了不少，分数就是不动。
我先用李校来啦的AI词汇量测试给他测了一下。结果出来，他词汇量其实不算太差，但记忆方式有问题，很多词是模糊记忆，考试时一紧张就想不起来。而且我跟他聊，发现他家里气氛很紧张，妈妈天天念叨成绩，他压力大得觉都睡不好。
我做了两件事。一是让陪练老师带他做单词速记，一次课上，他居然稳稳当当坐了50分钟，记了40多个新词。他下来跟我说，许老师，我好久没这么专注过了。二是我单独跟他妈妈聊，用家庭教育指导师的角度，告诉她怎么跟高三孩子说话，别把焦虑传给孩子。
三个月后，他英语考了112分。他妈妈给我打电话，声音都是抖的，说许老师，他自己也敢想一本了。那天我也挺感慨，20年教书，这种时刻最值。
什么样的孩子适合试试
我总结一下，如果你家孩子有下面这些情况，可以认真考虑：
- 词汇量不足，背单词特别费劲
- 做题慢，阅读完形总来不及
- 对英语没兴趣，一学就烦躁
- 记不住单词，今天背明天忘
小学、初中、高中、成人都能用。在六安本地也好，在外地也好，在线训练，随时随地，不用跑来跑去。我作为许传莲老师，可能跟别的服务商不太一样的地方是，我不光给你安排训练，还会从教学、心理、家庭三个维度去诊断孩子学不好英语的真正原因。这是教了20年书，又做心理咨询和家庭教育才有的视角。
花39.9元试一次，心里有底
说了这么多，其实我就一个建议。如果你也在为孩子英语发愁，不妨花39.9元体验一次。包含AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有一份私人提分方案。
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