上周一个六安妈妈发我三段音标视频
上周三晚上，一个六安开发区的妈妈给我发来三段英语音标视频。她说许老师，我儿子看了三遍，还是分不清 /æ/ 和 /e/，我都快急死了。视频里老师发音很标准，动画做得也漂亮，可孩子跟着读的时候好好的，一合上手机就忘。
这种情况我见太多了。在六安教了20年中小学英语，以前在重点中小学带过那么多届学生，音标学不牢的孩子一抓一大把。不是孩子笨，是光看视频根本建立不起来声音和嘴巴之间的连接。
看音标视频，孩子缺的是那个当场纠错的人
我举个例子。去年一个五年级男孩，暑假在家看音标视频学了一个月。他妈妈跟我说，每天看二十分钟，可开学一测， /θ/ 和 /s/ 还是混。他妈妈当时眼睛都红了，说花了那么多时间怎么没效果。
我让孩子当面读给我听。他一读 /θ/，舌头根本没伸出来，读成了“斯”。视频里的老师又不能跳出来掰他的舌头。孩子自己觉得读对了，错而不自知。这就是看视频最大的坑。
音标是口耳活，不是眼睛活。得有人听，有人纠，有人盯着练到肌肉记住。我在李校来啦训练时也常跟家长说，软件能帮你测词汇量、推送复习，但真要把音标念准，真人的陪练不能少。
李校来啦的训练跟纯看视频不一样
可能有些六安的家长还不了解李校来啦。它是全国60多万学员验证过的AI智能英语训练品牌，3到6个月提分20到60分。我自己带学生用下来，最实在的是第一次训练就能掌握30到50个新词。
但李校来啦不是扔个视频让孩子自己看。它有AI自适应词汇量测试，十分钟左右摸清孩子现在的底子。然后真人陪练一对一带着做单词速记，用五大记忆技术把单词和发音绑在一起。音标的问题很多时候不是单独补音标，而是孩子在记单词的过程中，顺便把拼读规则内化了。
比如刚才那个五年级男孩，后来在我这儿做了体验课。我测了他词汇量，发现他三年级的基础词都有一堆读音不准。我们没单独补音标课，就是带着他速记单词，每次读错当场纠正。三周后他妈妈发语音说，孩子读课文顺多了。
许传莲老师的三重身份，看到的和普通老师不一样
我是许传莲，在六安当了20年一线英语老师，同时也是持证心理咨询师和家庭教育指导师。有些孩子音标学不会，真不是能力问题，背后有心理或家庭的原因。
有个初一女孩，看音标视频时特别认真，笔记记得工工整整。可一开口就很小声，不敢读。她妈妈老说她笨，连个音标都学不会。我观察了几次，发现孩子不是不会，是怕读错被笑话。她家里爸爸妈妈经常因为学习吵架，孩子一拿手机学习就紧张。
这种时候你让她再看十遍视频也没用。得先帮孩子把心里的结解开，再谈发音。这就是我和别的老师不一样的地方。李校来啦全国有很多服务商，但六安这边，我能从教学、心理、家庭三个维度帮孩子找到学不好英语的真正原因。
给六安家长的大白话建议
如果你家孩子也在看音标视频，先别急着买一堆课。停下来观察一下：孩子是看完就忘，还是读错了没人纠？是没兴趣，还是家里氛围让孩子静不下心？
李校来啦有39.9元的体验课，包含AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我给孩子出的私人提分方案。一杯奶茶钱，先让我看看孩子问题到底卡在哪儿。
咱六安家长挣钱不容易，别把钱花在让孩子一个人看视频上。要花就花在有人陪、有人纠、有人懂孩子的地方。我电话微信都是18715106549，在线训练，随时随地，全国的孩子都能带。
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