三年级英语app选得眼花,孩子还是记不住
昨晚十点多,一个妈妈在微信上问我,许老师,三年级英语app到底哪个好?她说她手机里下了五个,孩子每个玩两天就不碰了,单词该不会还是不会。
这话我最近听了不下十遍。
三年级确实是个坎。六安这边的小学,一二年级英语基本就是唱唱歌、认认字母,到了三年级突然要正儿八经记单词、背课文,孩子一下子适应不过来。
我先说说我对市面上这些app的观察。大部分分两类。一类是纯游戏化的,孩子点得挺开心,可单词没进脑子。另一类是刷题型的,做两天就烦了。
三年级的孩子,注意力就那么二十来分钟。你让他对着屏幕戳来戳去,他戳得欢,可关上app一问,记住的没几个。
一个三年级男孩的故事
上学期我遇到一个三年级的小男孩,妈妈给他买了三个app的会员,每天放学回来各刷十五分钟。结果单词测试还是错一半。
他妈妈找到我的时候,眼睛红红的,说许老师,这孩子是不是记忆力有问题啊。
我先没急着谈学习。我问她,孩子在家学英语的时候,你一般在旁边干嘛。
她说她就盯着,错了就纠正,有时候急了就吼。
我又问,孩子爸爸呢。她说爸爸常年在外地,基本不管学习,就她一个人扛着。
听到这儿我心里大概有数了。这孩子不是记忆力差,是他一到学英语就紧张,脑子里想的不是单词,是妈妈会不会又发火。
我是许传莲老师,在六安教了二十年中小学英语。同时我也是持证心理咨询师和家庭教育指导师。我见过太多这样的孩子,单词记不住,根子不在智力,在情绪,在家庭氛围。
许传莲老师的建议
后来我让那个小男孩把其他app都停了,只留李校来啦一套方法。
第一次训练,我先给他做了个AI词汇量测试,十分钟左右,摸清他现在的真实水平。然后开始单词速记,四十分钟,他掌握了三十多个新词。
孩子自己都愣住了,说老师我今天怎么记住这么多。
李校来啦的记单词方法跟别的app不一样。它用的是一套五大记忆技术,不是死记硬背。
而且有真人陪练一对一跟着,不是纯软件。孩子每记住一个词,陪练老师马上给反馈,孩子有成就感。
还有抗遗忘复习,第二天、第四天、第七天自动推过来,不用家长催。
那个男孩练了两个月,单词量从两百出头涨到五百多。他妈妈后来跟我说,孩子现在主动要学英语了,因为在学校被老师表扬了两次。
全国60多万学员用过李校来啦,三到六个月提分20到60分。这个数字我不常挂嘴边,但它是真的。
从三年级开始打牢单词基础
我常跟六安这边的家长说一句话,选app别光看界面好不好看,要看孩子关掉之后还记得多少。
三年级是单词量的起点。这个时候基础打牢了,四五六年级会轻松很多。要是现在单词就落下,越往后越难补,到初中更头疼。
当然,我也不是说让家长现在就报课。可以先试试体验课,39块9,包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习,还有我给孩子出的私人提分方案。
我这个人不习惯催着家长交钱。你试了觉得有用,再考虑后续。没用的话,至少孩子体验了一次不一样的记单词方法。
有想问的,微信上找我就行,18715106549。我看到了就回。
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