上周有个妈妈微信问我，语音里声音有点急：“许老师，AI这个英文全称到底怎么读啊？我家孩子回来念‘爱’，我说不对吧，他又不肯改。”
我听完笑了。这种事儿我遇过太多了。六安这边很多孩子，看见缩写词就发怵，更别说全称了。
AI全称到底怎么读
AI就是Artificial Intelligence，人工智能。音标我给你写一下：英式[ˌɑːtɪˈfɪʃl ɪnˈtelɪdʒəns]，美式[ˌɑːrtɪˈfɪʃl ɪnˈtelɪdʒəns]。重音在“fi”和“tel”上。用大白话讲，有点像“阿踢飞手 因太力真斯”，但别照着汉字死读，得听原声。
有家长说，这词太长了，孩子连读三遍就烦。没错，很多孩子不是不会读，是不敢读。怕读错，怕被笑。
孩子不敢开口，问题不在嘴
去年一个初二孩子，六安皋城中学的，英语成绩90多分，不算差，但一让读课文就声音小得像蚊子。他妈妈愁得不行，说孩子在家也不读，买了点读笔也不用。
我跟他单独聊了二十分钟。孩子跟我说，有次上课老师让他读“artificial”，他读成“阿踢飞手”，全班笑了。从那以后他再也不举手了。
你看，这不是单词问题，是心理上的坎。我是心理咨询师，我知道这种“怕错”的情绪不解决，后面学什么都缩手缩脚。
许传莲老师怎么帮孩子迈过去
我先没逼他读。我让他用李校来啦的AI词汇量测试测了一下，系统显示他词汇量其实有1200多，但音标基础薄弱，很多重音位置不对。然后我们用单词速记训练，一次课40多分钟，他居然掌握了30多个新词，而且敢跟着系统读了。
为什么敢？因为系统不笑话他，读错了就重新来，没有同学盯着。我在旁边只提醒，不打断。他妈妈后来跟我说，孩子回家主动读单词了，声音还很大。
李校来啦这套方法，全国60多万学员用过，3到6个月提分20到60分很正常。不是靠死记硬背，是把发音、拼写、意思连在一起记。
在六安，孩子需要这样的训练
六安这边的学校，一个班五六十人，老师不可能一个个纠正发音。家长自己又不太会教。皖西的孩子英语底子不差，就是缺针对性的陪练。
我做了20年英语老师，又在李校来啦做训练，见过太多孩子因为一个小卡点，慢慢就不想学了。有的是发音，有的是记不住，有的是家里天天吵，孩子根本静不下心。
我不是只教单词，我是先看孩子状态，再看学习问题。这也是我跟别的老师不一样的地方。
如果你家孩子也有读不准、记不住、不敢开口的情况，可以花39块9体验一次。包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的提分方案。加我微信18715106549，咱们先聊聊。
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