家长总问我哪个软件好,我反而先问一个问题

上周二晚上,一个六安这边的妈妈在微信上问我,许老师,现在ai英语口语对话训练哪个软件好啊?我孩子六年级了,开口还是磕磕巴巴的,试了两个app,对着屏幕更不敢说了。

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我没直接回她。我问了一句:孩子是不敢说,还是脑子里没词?

她愣了几秒,说好像都有点。

说实话,这个问题我太熟了。在六安教了二十年,从重点中小学到后来自己做训练,见过太多孩子对着手机屏幕发呆的样子。软件界面做得再花哨,孩子张不开嘴就是张不开嘴。

口语差的根子,常常不在嘴皮子上

我见过一个初中男孩,妈妈说他口语特别差,报过外教一对一的网课,一节课两百多,孩子全程低着头,外教怎么引导都没用。妈妈急得不行,觉得钱打了水漂。

后来我跟他聊了一次。那孩子跟我说,许老师,我不是不想说,我是怕说错。班上同学笑过我发音,后来只要开口,耳朵里就是那个笑声。

你看,这是软件能解决的问题吗?换个app,换个人工智能对话,那个笑声还在他脑子里。

我是心理咨询师,也是家庭教育指导师,这个身份让我看孩子的时候,不只看英语成绩。有时候孩子不开口,是心理卡住了。家里天天为学习吵架的,孩子注意力根本不在对话上,他满脑子都是“今晚回去又要挨骂”。

李校来啦的做法,跟纯软件不太一样

所以你现在问我ai英语口语对话训练哪个软件好,我会说,软件是个工具,但光靠软件不够。李校来啦也不光是让你对着AI练对话。

它的逻辑是反着来的。先测词汇量,搞清楚孩子脑子里到底存了多少词。很多孩子口语差,其实就是词汇量见底,想说句完整的话,想不起那个词,一卡就缩回去了。

然后是单词速记。用五大记忆技术,一次训练四十到六十分钟,孩子能掌握三十到五十个新词。别小看这个数,词汇量上来一点,开口的胆量就上来一点。手里有粮,心里不慌,说的就是这个。

而且李校来啦有真人陪练一对一跟进。不是把孩子扔给软件就不管了。陪练老师会盯着状态,发现孩子走神了、畏难了,会拉回来。这一点,纯ai真的做不到。

去年那个高三孩子,英语卡在90分

说个具体的。去年有个高三的孩子,六安一中的,英语老在90分上下晃,作文里的句子写得像初一水平。妈妈愁得不行,说孩子不光写不好,口语考试那部分也发怵。

我先做词汇量测试,发现他高一高二的基础词漏洞不少,看着都眼熟,用起来全不熟。那就先补词。一周三次训练,加上抗遗忘复习。

大概一个多月后,他妈妈给我发语音,说孩子在家里居然开口背课文了,声音还挺大。她当时眼睛都红了。

后来这孩子高考英语考了121分。不算顶尖,但对他自己来说,是从90分往上走了一个大台阶。口语考试也顺利过了。

皖西这边的孩子,我建议先试一次

我就在六安,皖西这边的家长如果拿不准孩子口语问题出在哪,别急着买一堆软件。花39块9,带孩子来李校来啦做一次体验课。

里面有AI词汇量测试,十来分钟定位水平,然后做一次完整的单词速记训练,还有三次抗遗忘复习。我会根据孩子的情况,给一个私人的提分方案。

39块9,在六安也就两杯奶茶的钱。你带孩子试试,哪怕只是搞清楚他到底卡在哪,也值了。想来的话,直接打我电话或者加微信,18715106549,我就在这头等着。

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