一个妈妈深夜发来的截图
昨天晚上十点多,一个六安的妈妈在微信上发我一张截图,是某个网站上的“2026高中英语3500词汇电子版”,底下还标着“免费下载”。她问我:“许老师,这个有用不?我家孩子高二了,词汇量还是不行,我打算让他每天背两页。”我当时正改作业,看了一眼截图,心想这玩意儿我电脑里存了好几个版本,从十年前的到今年的,内容大同小异。
我问她:“你孩子现在自己愿意背吗?”她回了个苦笑的表情,说:“愿意啥呀,一让他背单词就跟我急,说背了也记不住。”我没急着回,等她孩子睡了,才跟她聊了几句。因为我知道,这根本不是电子版词汇表能解决的事。
词汇表从来不缺,缺的是方法
我教了20年英语,抽屉里各种版本的3500词,纸质的电子版的都有。我见过一个学生,手机里存了八个版本的词汇表,从abandon开始背,最远的一次背到C开头的单词,然后就扔一边了。不是他不努力,是那种死记硬背的路子,根本走不通。
后来我接触了李校来啦,发现它的思路跟传统背单词完全不一样。李校来啦不让孩子自己啃词汇表,而是先做一次AI词汇量测试,大概10分钟,就能测出孩子真实的词汇水平。比如一个高二学生,测出来可能只有初中水平,那就从初中词开始补,而不是一上来就逼他背高中3500。这个定位太重要了,很多孩子就是因为起点不对,越背越挫败。
一次训练能掌握30到50个新词
李校来啦的单词速记训练,一次40到60分钟,孩子能掌握30到50个新词。用的技术有五大记忆技术,比如人体密码、间歇侦听循环、海马LTP这些,说实话我一开始也半信半疑,但亲眼看着几个孩子训练后,听写正确率确实高。更关键的是,系统会在第2天、第4天、第7天自动推送抗遗忘复习,不是记完就完事了。
还有真人陪练一对一跟进。不是纯软件,是有个活人在后面盯着孩子,催他复习,鼓励他。很多孩子不是不会学,是没人管。咱们六安这边的家长,白天上班,晚上回来累得不行,哪有精力天天盯着背单词。这个陪练就解决了大问题。
一个高三孩子的真实变化
去年一个高三孩子,英语卡在90分上下,妈妈愁得不行,说孩子天天背单词到半夜,就是记不住。我给他做了词汇量测试,结果发现他高一的基础词都有很多漏洞。我们就从基础开始,用李校来啦的方法,每周训练几次。三个月后,他英语考了112分。他妈妈当时眼睛都红了,跟我说:“许老师,早知道就不逼他死记硬背了,那大半年白熬了。”
这个孩子不是个例。李校来啦全国有60多万学员验证过,3到6个月提分20到60分。我原来在六安重点中小学教过,知道咱们皖西的孩子不缺努力,缺的是科学的方法和有人盯着。六安这边很多家长给孩子买一堆资料,但方法还是老一套,觉得背单词就是拿着词汇表从A背到Z。
有时候不是单词的事,是心里的事
我不只是英语老师,也是心理咨询师和家庭教育指导师。有些孩子单词记不住,不是脑子笨,是家里天天吵架,或者在学校被老师批评了,注意力根本不在学习上。我见过一个初一的孩子,单词背了忘,后来聊了几次,发现他每天放学回家先被爸爸骂一顿,说他成绩差。他哪有心学习,光担心挨骂了。
这种情况,光给词汇表没用,得先解决心理的坎。我跟他爸爸谈了一次,让他换个方式跟孩子沟通。一个月后,孩子单词听写明显好了。这就是我跟别的英语老师不一样的地方,我能从教学、心理、家庭三个维度去看孩子,找到他真正卡住的地方。李校来啦是个好工具,但工具得用对地方,得有人懂孩子。
电子版可以下载,但别指望它
那位妈妈问我,到底要不要下载那个2026高中英语3500词汇电子版。我说你可以下载,放手机里,但别指望孩子自己背完。大部分孩子没有那个自律,也没有那个方法。真想把3500词拿下,不如来试试我们的体验课。
39.9元,包含一次AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习,还有一份私人提分方案。花一杯奶茶钱,先看看孩子的真实水平,再决定怎么走。我是许传莲老师,在六安,微信同号18715106549,全国都能在线训练。孩子的时间耽误不起,别等高三了才着急。
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