一个妈妈深夜问我：高考英语多少分及格？
上周有个六安的妈妈，晚上快十一点给我发微信：“许老师，高考英语多少分及格啊？我家孩子高三了，英语老是80多分，是不是连及格都够不上？”
我还没睡，正准备回，她又补了一句：“我也不敢问他，怕他压力大。”
说实话，这话听得我心里一紧。六安这边很多家长都这样，孩子分数一低，先自己慌了。
高考英语没有“及格”这一说
我得先跟家长们说清楚：高考英语满分150分，按60%算，90分确实是个习惯上的“及格线”。但高考是选拔性考试，大学录取看的是总分和位次，不是看你单科及格没及格。
比如你想考个一本，英语90分往往不够。我见过不少六安的孩子，总分能上一本线，就是英语拖后腿，90分上下晃悠。
所以真正该关心的不是“及格”，而是“我家孩子目标大学需要英语考多少”。一般来说，想稳稳上一本，英语得往110分以上走；想冲211，120分才不拖后腿。
去年一个高三孩子，英语卡在90分
去年我这儿来了个高三的男孩子，六安一中东校区的，英语就是90分出头。他妈妈第一次来的时候，眼睛都是红的，说孩子每天背单词到半夜，第二天早起接着背，可就是记不住，考试还是错一片。
我先给孩子做了李校来啦的AI词汇量测试，测出来词汇量才1600多。高考考纲要求3500左右，差了快一半。我当时心里就明白了，这孩子不是不努力，是方法不对。死记硬背，背了忘忘了背，效率太低。
第一次单词速记训练，40多分钟，孩子掌握了30多个新词。他自己都有点懵，说以前一天背20个，第二天能记住5个就不错了。
后来我又发现一件事。这孩子在学校挺蔫的，家里爸妈天天吵架，他放学回家就关屋里，学习也静不下心。我是有心理咨询师证的，跟孩子聊了两次，又跟他爸妈分别打了电话。慢慢家里消停了，孩子状态也上来了。
三个多月后，他英语从90多分提到了120多分。高考完他妈妈给我发消息，说孩子英语考了123，总分过了一本线。
李校来啦不一样的地方
我跟家长说实话，市面上英语培训班很多，但李校来啦这套方法不太一样。它不是让孩子死记硬背，而是用五大记忆技术，把单词往孩子脑子里“刻”。
像人体密码7、间歇侦听循环这些，听着玄乎，其实原理就是顺应大脑记忆规律。全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分，不是吹的。
还有个关键，李校来啦不是纯软件，有真人陪练一对一跟进。孩子第2天、第4天、第7天该复习什么，系统自动推，陪练老师盯着。六安这边的孩子自觉性差一点的，有个人盯着真不一样。
我不是只教英语
我做了20年中小学英语老师，在六安重点中小学都待过。后来考了心理咨询师和家庭教育指导师，是因为我越来越觉得，孩子学不好英语，很多时候不是智力问题。
有的孩子是家庭环境乱，有的孩子是考试焦虑，有的孩子是跟老师赌气。这些你不解决，光补课，钱花了，效果还不好。
所以来我这边的孩子，我会从教学、心理、家庭三个维度一起看。这也是许传莲老师跟别的英语老师不太一样的地方。
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就当给孩子做个英语体检，知道自己词汇量离高考要求还差多少。比盲目补课强。
我微信和电话都是18715106549，六安本地的家长可以直接来工作室找我，外地的也可以在线训练。有空咱们好好聊聊孩子的情况。
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