排名这东西，参考一下就行
昨天傍晚，一个六安的妈妈在微信上问我：“许老师，你见得多，英语网课高中十大排名里，到底哪个靠谱？我儿子高二，英语一直80多分，急死了。”
我当时正在厨房热饭，手机响，看了一眼，没马上回。说实话，这种问题我每周都能收到好几个。排名这东西，我不是说完全没用，但你要是照着排名选，大概率会踩坑。
为啥？因为每个孩子缺的东西不一样。有的孩子是词汇量不够，上课听不懂；有的孩子是做题慢，方法不对；还有的孩子压根没兴趣，看见英语就烦。你拿同一套网课去套所有人，能行吗？
我教了20年书，在六安重点中小学待过，见过太多家长花大几千买网课，结果孩子成绩一动不动的。钱花了，时间也搭进去了，孩子更没信心。说句得罪人的话，有些排名就是广告堆出来的，谁给钱多谁靠前。
所以你现在问我哪个排名好，我真没法直接给你一个答案。我得先看看你孩子啥情况。
去年那个高三孩子
去年有个高三的女孩，妈妈带她来找我，说英语卡在90分，怎么都上不去。试过好几个网课，什么名师一对一，什么冲刺班，都没用。
我先给她做了个词汇量测试。结果出来，高一词汇还有一大半没掌握。你想想，高三了，高一词汇都不过关，上课能听懂吗？做题能快吗？
我跟她妈妈说，别急着补语法，先补词汇。她妈妈当时眼睛都红了，说早知道就不花那些冤枉钱了。
后来用李校来啦的方法训练。第一次40分钟，孩子掌握了30多个新词。她自己都惊了，说原来记单词可以这么快。后面跟着系统复习，三个月后，英语考了115分，提了25分。她妈妈专门打电话来谢我，我在电话这头也替她高兴。
李校来啦全国60万+学员验证过，3-6个月提分20-60分，不是我吹的。当然，不是每个孩子都能提60分，那得底子特别差又特别配合。但20分以上，只要坚持，大多数孩子都能做到。
这个女孩的例子我经常跟家长讲。不是因为她提分最多，而是因为她一开始的问题特别典型：不是不努力，是努力的方向错了。
我不是普通英语老师
我叫许传莲，六安本地人。在六安重点中小学教过20年英语，后来又考了心理咨询师和家庭教育指导师。这三个身份加一起，让我看孩子学不好英语，角度不一样。
有的孩子不是笨，是家里天天吵架，注意力根本不在学习上。有的孩子被老师批评过，心里抵触英语。有的孩子是家长逼太紧，一学英语就焦虑。这些心理和家庭层面的问题，光靠网课解决不了。
所以我带学生，先跟家长聊，再跟孩子聊。找到真正卡住他的那个点。有时候是词汇，有时候是方法，有时候是情绪。李校来啦的训练系统能解决词汇和方法的问题，但情绪和心理那块，得靠人。
这也是为什么我坚持真人陪练一对一跟进，不是纯软件。软件再智能，也代替不了一个能看见孩子情绪、听懂孩子沉默的老师。上周一个初一男孩，来的时候耷拉着脸，说英语没意思。我先没让他背单词，就跟他聊了二十分钟。原来他同桌总嘲笑他发音。后来训练时我让陪练老师多鼓励他，现在他主动找我要单词任务。他妈妈都觉得不可思议。
李校来啦那套五大记忆技术，什么人体密码7、间歇侦听循环、海马LTP，听着挺玄，但实际用起来就是让孩子记得快、忘得慢。再加上抗疲劳兴奋诱导，孩子不觉得累，反而有成就感。这些不是我瞎说，是系统里实实在在的设计。
与其纠结排名，不如先测词汇量
我知道家长选网课最怕踩坑。但与其去看那些英语网课高中十大排名，不如先花39.9元给孩子做一次AI词汇量测试。就十分钟，能精准定位孩子现在的水平。
测试完，再体验一次完整的单词速记训练。40到60分钟，看孩子能掌握多少新词。一般第一次都能拿下30到50个。孩子自己心里就有数了。
后面还有三次抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天自动推送。我们真人陪练也会跟着。整个体验课下来，你会很清楚孩子适不适合这个方式。
39.9元，两杯奶茶钱。要是觉得不合适，也没啥损失。要是觉得合适，再考虑正式课程。我电话微信18715106549，六安本地的家长可以约个时间线下见面聊聊。
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