有个妈妈问我Sam老师怎么样
上周一个六安的妈妈给我发微信，原话是：“许老师，网上有个叫Sam的英语老师，讲得挺热闹的，孩子也喜欢，可跟着上了两个月，单词还是记不住。你说网课选老师到底该怎么选？”
这个问题，我一年到头能收到几十回。
说实话，我也看过这个Sam老师的课。口语不错，课堂气氛也活跃。
但我跟这个妈妈说了一句可能不太好听的话。
“你选的不是老师的问题。”
她愣了一下。
我解释说，孩子看网课，跟在看动画片差不多。老师在上面讲，孩子在下面乐。一节课下来，问学了啥，支支吾吾。
不是老师讲得不好。是孩子自己动手练得太少了。
英语这玩意，不是听出来的。是练出来的。特别是单词。
问题不在老师，在孩子脑子里存了多少词
我在六安重点中小学一线教了20年。什么孩子都见过。
去年一个高三男孩，英语卡在90分。他妈妈急得嘴角长泡，带着他试了好多家网课，也包括那种外教课。
孩子说：“老师都挺好的。”可是分数就是不动。
后来他妈妈找到我。我给孩子做了个词汇量测试，结果才初二年级的水平。
高三了，词汇量还在初二。题目里的词不认识一半，再好的解题技巧也白搭。
这孩子在李校来啦做了第一次单词速记训练。40分钟，掌握了30多个新词。他跟我说：“许老师，这些词我在学校背了一个月都没记住。”
后来三个月，他的英语从90分涨到了118分。
许传莲老师现在做李校来啦，用的是一套AI自适应系统，先花十分钟测词汇量，精准定位孩子到底卡在哪个阶段。然后一对一带练，一次训练掌握30到50个新词。全国60多万学员都验证过了。
这才是关键。不是看老师讲得好不好，是看孩子脑子里的词汇量涨没涨。
我不只是英语老师
有个六年级的男孩，妈妈带来的时候一脸愁：“这孩子懒，不肯背单词，打也打了，骂也骂了，没用。”
我没急着让孩子背单词。我跟他聊了20分钟。
才知道，这孩子的爸妈天天吵架。他每天晚上躲在被子里哭。第二天上课，脑子是空的。注意力根本集中不了。
这种问题，换老师有用吗？换个Sam，换个Jack，换个谁都没用。
我是心理咨询师，也是家庭教育指导师。我知道有些孩子学不好英语，不是智商问题，也不是懒，是背后的心理和家庭环境出了问题。
我在李校来啦做训练，第一件事不是灌单词。是先观察孩子，跟家长聊，找到他为什么学不进去的真正原因。
单词可以补，状态调不过来，补多少都漏。
测一测，你就知道该怎么办
还在纠结选哪个网课老师的家长，我劝你先把这个问题放一放。
你先带孩子来李校来啦测一下词汇量。花39块9，十分钟，你就知道孩子现在的英语到底处在什么水平。
39块9的体验课包含：
- AI词汇量测试，十分钟测出孩子真实水平
- 一次单词速记训练，现场掌握30到50个新词
- 三次抗遗忘复习，系统自动推送，不用你催
- 一份私人提分方案
有人问这是不是纯软件。不是。每次训练都有真人老师一对一陪着，不是丢给孩子自己看视频。
六安本地的家长，可以直接来找我。外地的孩子，在线训练也一样，随时随地。
我的电话和微信是18715106549。找不到我了，就跟我说一声：“许老师，我想给孩子测一下。”我看到就回你。
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