昨天又有个妈妈拿着手机问我
昨天傍晚，一个六安的妈妈给我发微信，说孩子寒假在家天天抱着平板看英语学习视频，什么自然拼读、单词速记、语法讲解，收藏了上百个。她问我，许老师，这都看了一个月了，开学摸底考还是70多分，咋回事啊？
我让她把手机拿过来，翻了一下孩子的观看记录。看完我就叹气了。
全是零散的三五分钟短视频，今天看个冠词用法，明天刷个单词记忆法，后天又跳到听力技巧。孩子看得挺认真，还做笔记呢。但问题是，这些视频之间没有体系，看完就忘，第二天也没人帮他复习。这不叫学习，这叫刷视频。
说实话我也不怪家长。现在网上英语学习视频铺天盖地，免费的、便宜的、AI制作的，看着都挺像那么回事。但家长不是英语老师，分不清哪些是真正有用的，哪些只是看起来有用。
看视频和学会英语，中间隔着一道墙
我教了20年英语，六安的重点中小学都待过。我可以很负责任地说一句：光看学习视频，90%的孩子是记不住单词的。
为什么？因为看视频是被动接收。眼睛看了，耳朵听了，手可能还抄了，但大脑的海马体根本没被激活到能长期记忆的程度。今天看了20个单词，明天早上能默出5个就算不错了。
这不是孩子笨，是方法不对。
李校来啦这套训练系统，我接触了两年多，为什么我愿意把它推荐给六安的孩子？因为它解决了一个核心问题：让单词真正进到脑子里，而且忘不掉。
系统里有个抗遗忘复习机制，第2天、第4天、第7天自动推送复习内容。不是家长盯着孩子复习，是系统自动推。孩子每次训练结束，当天学的30到50个新词，后面三次复习全给安排好了。这才是关键。
去年那个高三孩子的事
去年10月份，六安一中一个高三的孩子跟着我训练。来的时候英语92分左右，妈妈愁得不行，说孩子天天刷视频课，没少花时间，就是上不去。
我先给他做了AI词汇量测试，十分钟出结果。他的词汇量在高三学生里属于中下水平，很多中考词汇都没有真正掌握。你知道这意味着什么吗？阅读读不懂，完形填空瞎蒙，作文写不出来，说到底就是单词不过关。
我跟他说，别刷视频了，先把词汇量补上来。每次训练我陪着他，40多分钟，用李校来啦的五大记忆技术过单词。间歇侦听循环反复刺激，累了就换节奏，不让他走神。他妈妈后来跟我说，孩子第一次训练完，居然主动说“原来单词可以这么快记住”。
三个月后，期末考试英语121分。妈妈给我打电话，声音都是抖的。说实话我也挺激动，这种时刻就是当老师最值的时候。
我不只是教英语
可能有的家长不知道，我除了英语老师，还有心理咨询师和家庭教育指导师的证。这不是为了挂墙上的。
上个月有个初二的女孩子，妈妈带来的时候说孩子对英语完全没兴趣，一提背单词就哭，学校老师都建议她转班了。我观察了两节课，发现这姑娘不是不想学，是家里天天父母吵架，她坐在房间里根本静不下心。
我单独跟她聊了两次，又跟她妈妈好好谈了一回。后来家里情况好转了，孩子跟着我用李校来啦训练，现在每次能记住35个以上的新词，上课也不耷拉着脑袋了。
所以孩子英语学不好，原因真的很多。词汇量不够是一方面，心理状态、家庭环境都可能影响注意力。这就是为什么我愿意用三重身份去做这件事，不是单纯地让孩子背单词。
李校来啦全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分，这是我敢跟六安家长推荐它的底气。但我也要说清楚，任何工具都得有人带。纯软件让孩子自己学，效果会打折扣。所以我的训练都是真人陪练一对一跟进，孩子走神了我马上拉回来，情绪不好我先疏导再训练。
皖西这边的家长，如果你家孩子也有记单词难、做题慢、没兴趣的问题，可以花39块9约一节体验课试试。里面包含一次AI词汇量测试，一次完整的单词速记训练，还有三次抗遗忘复习。你就当带孩子来做一次英语体检，看看问题到底出在哪儿。我微信是18715106549，在线就能约。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549