一、上周有个六安妈妈问我：孩子高一英语才80分，补课还有救吗？
上周三晚上，手机响了一下。一个六安的妈妈发来微信，说孩子高一了，英语期中才考了80分，满分150。她语气里全是焦虑，问我：“许老师，你说现在补课还有用吗？之前初中也补过，没见什么效果。”
我回了她一句：有用，但要看你怎么补。
说实话，这个问题我教了20年书，被问了无数遍。六安这边的高中生，英语基础差的太多了。很多孩子不是不努力，是底子没打好，到了高中单词量一下子上来，根本跟不上。
二、去年一个高三孩子，英语卡在90分上不去
我先跟你讲个真事。去年我带过一个高三孩子，六安一中的，英语一直卡在90分左右。他妈妈找到我的时候，眼睛都是红的。说孩子其他科都还行，就英语拖后腿，补了两年大班课，一点用没有。
我先给孩子做了个AI词汇量测试。你猜怎么着？他的词汇量只有初二水平。高中3500词，他掌握的可能不到一半。我就跟他说，你不是笨，是欠账太多。孩子当时愣了一下，说从来没老师跟他这么说过。
后来我们用李校来啦的五大记忆技术练单词。第一次训练，40分钟左右，他掌握了30多个新词。他自己都不敢信，说以前背单词，一晚上背20个，第二天就忘一半。现在用这个人体密码、间歇侦听循环，记得特别牢。
这个孩子高考英语考了110多分。虽然不算特别高，但比90分整整提了20多分。他妈妈后来给我发消息，说孩子现在对英语不抵触了。所以你看，高中基础差补课有没有用？关键看你补的是不是孩子真正缺的那个东西。
三、高中英语基础差，问题大多出在词汇量上
我在六安重点中小学教了20年，见过太多这样的孩子。高中英语成绩上不去，不是语法不会，是单词不认识。一篇阅读理解，单词都看不懂，你让他怎么做题？
传统补课为什么效果差？因为老师在上面讲语法、讲题型，孩子底下听得云里雾里。基础没打牢，讲再多技巧都是空的。就像盖楼，地基没挖好，你往上盖十层，不塌才怪。
李校来啦这套方法，是先精准测试词汇量，再针对性补缺。不是大锅饭，是每个孩子单独一个方案。全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分，这不是我瞎吹，是真实数据。
而且高中时间紧，孩子没空磨洋工。李校来啦一次训练40到60分钟，能掌握30到50个新词，第二天、第四天、第七天还有抗遗忘复习自动推送。真人陪练一对一盯着，不是丢给孩子一个软件就不管了。
四、我不只教英语，还看孩子心里那点事
你可能会问，许传莲老师你一个英语老师，怎么还扯上心理了？我跟你讲，很多孩子英语学不好，根本不是智力问题，是心理和家庭的问题。
我有个学生，初中时候英语还不错，到了高中突然下滑得厉害。我一开始也以为是单词没背，后来跟他聊了两次，发现他爸妈天天吵架，他每天晚上在家根本静不下心。我作为心理咨询师，先帮他把情绪疏导了，又跟他家长做了沟通。家庭氛围缓和了，孩子学习状态才慢慢回来。
这就是我为什么坚持要做心理咨询师、家庭教育指导师。在六安，很多家长只看分数，看不到孩子心里已经扛不住了。我只教英语的话，有些孩子我根本救不了。
五、给高中家长一句实在话
所以回到最初那个问题：高中英语基础差，补课有用吗？有用，但别盲目补。先搞清楚孩子缺什么，是词汇量不够，还是心理上已经放弃了，还是家里环境有问题。
我建议你花39块9，让孩子体验一次李校来啦的AI词汇量测试。就10分钟，你能看到孩子真实水平在哪。再试试单词速记，孩子自己会有感觉。三次抗遗忘复习也是包含的。如果你在六安，想当面跟我聊聊也行，我电话微信都是18715106549。
几十块钱，可能就是一顿饭钱。但也许能帮你找到孩子英语差的真正原因。你说呢？
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549