头像是张生活照，家长问我为啥不穿正装
上周有个妈妈加我微信，第一句话不是问课程，是问：“许老师，你头像怎么不穿正装啊？我看别的英语培训班老师都是西装领带。”我愣了一下，回她：“那张照片是在六安九中门口拍的，刚下晚自习，头发有点乱。”她发来个笑脸，说：“那倒是挺真实的。”
说实话我也纠结过。有个做微商的朋友讲，头像得让人信任，最好白衬衫、背景干净、笑得标准。我翻遍手机，找不出一张像样的。后来想想，算了，我就是个下课骑电动车回家的老师，装什么精英呢。
我叫许传莲，在六安这边教了二十年中小学英语。头像的事，我后来认真想过，它其实不只是张照片。
选培训班别只看门面，要看孩子卡在哪儿
很多家长给孩子报英语班，先看机构装修、老师头像精不精神、广告打得响不响。这些重要吗？也重要，但不是最要命的。我见过太多孩子，问题根本不在智商，也不在老师穿不穿西装。
有个初二男孩，单词记不住，他妈说“天天背天天忘，是不是脑子不行”。我给他做了个AI词汇量测试，十分钟，结果出来，初中核心词缺了七百多个。但他不是笨。后来跟他聊，才知道他爸妈天天吵架，他坐那儿满脑子都是摔碗的声音，注意力根本不在学习上。
这就是我除了英语老师之外，另外两个身份起作用的地方。我是持证心理咨询师，也是家庭教育指导师。我不只教英语，还得看孩子心理和家里那摊子事。别的老师可能只盯着单词量，我得先把他从那个乱糟糟的情绪里捞出来。李校来啦这个训练系统，好就好在它先测词、再速记、后复习，但真正让孩子坐得住的，是有人懂他为什么坐不住。
我为什么坚持用真实头像
我头像里有皱纹，有黑眼圈。那是晚上陪学生复习到十一点的真实记录。六安的家长实在，你越真实，他越信你。放个精修图上去，人家见面一看不是一个人，心里先打个折。
李校来啦全国60多万学员，3到6个月提分20到60分，这些数字我不写在头像上。写上去太满了，像卖大力丸的。我就放自己一张脸，你加我，先跟个真人打交道。训练方法好不好，孩子试一次就知道。
第一次训练，40到60分钟，孩子能掌握30到50个新词。这不是我吹的，是系统里五大记忆技术一点点磨出来的。海马LTP、间歇侦听循环这些名词，我平时也不跟家长拽，你只需要知道，孩子记单词不再靠死记硬背。
一个高三孩子的90分到119分
去年有个高三女孩，英语卡在90分，妈妈愁得不行，说再这样一本没戏了。孩子来的时候低着头，不说话。我先测词汇量，发现她初中词汇都有漏洞，阅读速度上不去。第一次训练，40分钟，她记住了47个新词。她妈妈当时眼睛都红了，说“许老师，她从来没记过这么快”。
后来跟着李校来啦的训练节奏走：AI自适应词汇量测试先定位，单词速记用五大核心技术，第2天、第4天、第7天系统自动推抗遗忘复习，再加上一对一真人陪练跟进。不是纯软件，是有人拽着往前走。三个月后，她英语考了119分。她自己跟我说，原来不是她不行，是方法不对。
这就是我为什么在头像里不放那些花里胡哨的标签。孩子要的不是一个完美的老师，是一个能帮他把问题拆开的人。
39块9，先测词汇量
那个问我头像的妈妈，后来带孩子来体验了39.9元的课。孩子初二，英语从70分提到这学期期中91分。她昨天还发消息说，许老师，你头像是不是该换了，我说不换，就用这张，看着像个人。
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