家长发来的那个视频，我看了
昨天有个六安的妈妈发我一张截图，问：“许老师，这个纽约英语口语网新英语900句50的视频教程，我让孩子每天跟读半小时行不行？”我点开看了两眼，画质糊糊的，是那种老教程。说实话，我晚饭都没顾上吃，先回她一句：“先别急着跟读。”
她有点意外。她说孩子口语考试总丢分，想着跟视频练练嘴皮子。我知道她是为孩子好。但六安这边的孩子，口语说不出口，多数不是嘴笨。我见过太多孩子，朗读课文挺顺，一到自己说就卡壳。
那个视频我大致翻了翻，900句拆成50节，每句带读。孩子跟着念，念顺了，好像句子就会了。可你问他换个词，他就卡住。这不是口语问题，是底子问题。跟读练的是嘴，不是脑子。
口语不好，多半卡在单词量
我教了20年英语，在六安重点中小学待过，见过太多孩子。你让他说“我喜欢打篮球”，他满脑子在想“篮球”英语怎么说。单词想不起来，句子就断了。纽约英语口语网的视频不是不能用，是顺序反了。没有词汇量，跟读再多，也是鹦鹉学舌。
李校来啦有个数据，60万+学员验证过，3到6个月提分20到60分。提分的前提，是先把词汇量补上来。一次训练40到60分钟，孩子能掌握30到50个新词。我亲眼见过，不是吹的。那些词不是死记硬背，是用人体密码、间歇侦听循环这些技术烙进去的。
有人问我单词和口语哪个先。我打个比方，你让一个孩子没学过几个汉字就去背课文，他能背，但不知道啥意思。英语也一样。单词量上不去，口语视频刷一百遍，还是原地打转。
我带过一个高三孩子，开口前先补了词汇
去年一个高三孩子，英语卡在90分，妈妈愁得不行，每周从舒城跑到六安来找我。孩子不是不努力，卷子做了厚厚一摞，口语还是不敢开口。我问他“你最喜欢的科目”，他憋了半天说“I... I like... 嗯...”。他妈妈当时眼睛都红了。
我跟他聊了二十分钟，发现这孩子在教室里很紧张。家里父母总因为学习吵架，他一到考试就手心出汗。我是心理咨询师，也是家庭教育指导师，所以我看得出来，他不光词汇量不够，心里还堵着。这种情况在六安不少见，大人吵，孩子慌。
我们先不逼他开口。用李校来啦的AI词汇量测试，十分钟定位，他的词汇量只有初二水平。第一次训练，40分钟掌握了33个新词。孩子自己都愣了，说“许老师，这些词我以前背一星期都记不住”。后来每周训练，三个月后英语从90分提到118分。更让我高兴的是，他敢在课堂上举手了。
词汇量像砖头。没有砖，你让他盖楼，他只能站着发呆。口语就是那个楼，得一块砖一块砖往上垒。
李校来啦的训练和跟读视频不一样
那个纽约英语口语网新英语900句50的视频，孩子一个人对着屏幕念，念错了没人管，念烦了就关掉。李校来啦不是纯软件，有真人陪练一对一盯着。每次训练有抗疲劳兴奋诱导，孩子不容易走神。我原来也担心孩子坐不住，后来发现六安一个五年级的小丫头，第一次训到后面眼睛还亮着。
训练之后还有三次抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天自动推送。说实话我原来也不信AI能比老师盯得细，后来发现它比我还记得清哪个词孩子总忘。这个系统把海马体LTP那套用上了，不是我以前当老师能手动做到的。格式塔框架帮孩子把零散单词串成块，记起来不费劲。
许传莲老师现在把传统教学和这套AI系统结合，从单词先打底，再谈口语和做题。六安的孩子不用跑去合肥，在家就能训。我有20年一线经验，再加上心理和家庭教育这两块，能从根上看孩子到底卡在哪儿。
想试试就花个奶茶钱
我知道家长对孩子口语着急，我也急。但着急不能乱投医，先看孩子词汇量到底多少。李校来啦的体验课39.9元，包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我出的私人提分方案。一杯奶茶钱，能知道孩子卡在哪儿，不亏。
我在六安，电话微信都是18715106549。你要是拿不准孩子该不该练口语，或者单词总记不住，就来找我聊聊。不报名也没关系，知道问题在哪儿，心里就踏实了。别让孩子一个人对着老视频念了，那真不叫练口语。
想提升英语成绩？
39.9元体验课，含AI词汇量测试+单词训练+抗遗忘复习 →
电话/微信：18715106549