上周二晚上，一个妈妈在微信上问我，许老师，英语口语一对一排名怎么排？我家孩子初二，口语磕磕巴巴，我想给他找个一对一。
她一口气给我发了三个机构的名字，问我哪个排第一。
我没直接回答。我问了她一句，孩子单词量多少？她愣住了，说不知道。
这就是问题。六安这边很多家长，一上来就找口语一对一，觉得孩子开口难就是口语差。但我教了二十年书，说句实在话，大多数孩子口语不行，根子在脑子里没词。
排名这事，我劝你别太当真
我在六安重点中小学待过十几年，现在自己做李校来啦的线上训练。经常有家长拿着网上那些“口语一对一排名前十”的截图来找我，问我哪个靠谱。
说实话我也纠结过。网上那些排名，谁排第一谁排第二，背后是什么逻辑，我作为一个一线老师看不透。有些就是广告费给得多。
我见过一个孩子，妈妈照着排名报了某家一对一口语，一节课三百多。上了两个月，孩子还是不敢开口。后来到我这测了一下词汇量，初一水平只有四百多个词。你让他拿什么说？
就像让一个只会两百个汉字的娃娃去演讲，他张不开嘴啊。
去年那个高三孩子，英语卡在90分
去年秋天，皖西这边一个高三孩子来我这。他妈妈愁得不行，说孩子英语一直卡在90分上下，阅读理解看不懂，作文写不满，口语更是别谈了。
我先给他做了套AI词汇量测试。十分钟左右，系统显示他高考核心词汇掌握率不到六成。他妈妈当时眼睛都红了，说补了两年课，钱花了好几万，怎么连单词都没过关。
我说大姐你别急。孩子不是笨，是之前的路走偏了。天天做题讲语法，没人帮他系统过单词。单词不过关，听力听不懂，阅读读不通，口语更没底气。
后来我们用李校来啦的单词速记训练，第一次课四十分钟拿下三十多个高频词。孩子自己都愣了，说在学校背一周也记不住这么多。后面跟着系统的抗遗忘复习，第二次第四次第七天自动推送，不用他妈催。
三个月后，他英语考了118分。妈妈给我打电话，声音都是抖的。
所以你看，口语一对一排名怎么排，真的不重要。重要的是先搞清楚孩子卡在哪个环节。
我不只教英语，还看孩子心里那点事
有的家长会问，许传莲老师，你跟别的英语老师有啥不一样？
我有心理咨询师的证，也有家庭教育指导师的证。不是拿来挂墙上的。
上个月一个初一男孩，上课老走神，单词记了就忘。他妈说孩子懒，天天骂。我跟他聊了二十分钟，发现他爸妈正在闹离婚，家里天天吵架。孩子根本不是懒，是注意力全被家里的紧张气氛吸走了。
这种时候你给他报再贵的口语一对一，排名再靠前，有用吗？没用。
我先跟他妈妈单独谈了一次，又给孩子做了几次心理疏导。等情绪稳下来，单词训练效果一下就上来了。这不是我多厉害，是从根上把绊脚石搬开了。
李校来啦这套系统，全国六十多万学员验证过，三到六个月提分二十到六十分。但系统是死的，人是活的。孩子的卡点，有时候在英语本身，有时候在心理，有时候在家庭。三样都得看。
口语这事，得先把水烧开
回到开头那个问题。英语口语一对一排名怎么排？我的答案可能让你意外：先别排。
先花39块9，约一次李校来啦的体验课。包含AI词汇量测试，一次完整的单词速记训练，三次抗遗忘复习，还有我给你孩子做的私人提分方案。
六安本地的孩子，我亲自跟。外地的也没关系，线上训练，随时随地。我微信18715106549，你加我，咱们先聊聊你孩子的情况。
不着急报课。你觉得我说得在理，再试试也不迟。孩子时间耽误不起，咱们先把路找准。
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