上周二晚上，一个初二孩子的妈妈在微信上问我：“许老师，孩子英语单词总记不住，我看网上有人让天天听3500词汇表，你说有用吗？”
我反问她：“你家孩子真听进去了吗？”
她停了一会儿，说孩子把音频开着，自己刷短视频，偶尔跟着哼两句。
我叹了口气。这不是个例。
光听词表，孩子没过脑子
我是许传莲老师，在六安教了20年英语。六安这边很多孩子，小学英语没怎么上心，到了初中词汇量一下子塌了。家长急，就到处找方法。
听3500词汇表，听上去省事。手机一放，孩子该干嘛干嘛。可问题恰恰出在这。光听没有主动回忆，也没有测试和反馈，耳朵进耳朵出。
我原来在六安重点中小学教书，也做过心理咨询和家庭教育指导。见过一些孩子，不是记不住单词，是家里天天吵，他坐在书桌前脑子是乱的。你让他听词表，他听个寂寞。
还有个初一孩子，妈妈买了各种音频课，天天放。结果一学期下来词汇量没涨，孩子更讨厌英语了。一听英语就捂耳朵。
单词不是听会的，是练会的
李校来啦的方法，跟单纯听词表完全是两码事。
第一步先做AI词汇量测试，十分钟左右，把孩子当前的真实水平摸清楚。不是拿一张3500词表从A开始背，那样很多孩子背到C就放弃了。
然后是一次完整的单词速记训练，用五大记忆技术，什么人体密码、间歇侦听循环、海马LTP，还有抗疲劳兴奋诱导。说人话就是，让孩子在40到60分钟里，真正动脑子去记，一次掌握30到50个新词。
不是听，是练。每个词都要过脑子，要回忆，要测试。有些家长以为孩子坐不住是态度问题，其实是他根本不知道怎么记。你让他听，他更不知道。
而且后面还有抗遗忘复习，第2天、第4天、第7天自动推送。不用家长催。
一个高三孩子的转变
去年有个六安的高三孩子，妈妈带他来的时候，英语卡在90分上下。孩子自己说：“老师，我3500词表听了好几遍，还是记不住。”
我给他做了AI测试，发现他高一词汇就漏了一大片。后面再听新课，全是窟窿。
我用李校来啦的速记训练带他，第一次他就掌握了42个词。孩子当时有点懵，说原来记单词可以这样快。
他妈妈在边上眼睛都红了，说早知道初一就该来找我。后来这孩子跟着练了三个多月，高考英语考了118分。那阵子他妈妈隔三差五给我发消息，说孩子主动背单词了，以前想都不敢想。
李校来啦全国60多万学员，3到6个月提分20到60分，不是吹的。我自己在六安带的学生，也一茬一茬验证过。
别让孩子再傻傻听词表了
说实话，我也纠结过要不要劝家长别买那些音频课。但看到太多孩子浪费时间，我还是得说真话。
39.9元体验课，就一杯奶茶钱。里面有AI词汇量测试，一次完整速记训练，三次抗遗忘复习，还有我根据孩子情况出的私人提分方案。
不是纯软件，有真人陪练一对一跟着。六安本地的家长，也可以直接来我工作室聊。外地的就在线训练，一样方便。
想让孩子试试，加我微信18715106549。咱们先测测孩子词汇到底什么水平，再决定怎么补。
别急着买一堆资料了。先把底子摸清楚。
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