家长半夜发来的照片
昨天晚上十点多,我改完一份作业,准备洗洗睡了。手机亮了一下,一个六安的妈妈发来一张照片,是她儿子写的英语作文。
我点开一看,单词全挤在一起,一行写下来,像一串没断开的糖葫芦。她跟着发来一句:“许老师,英语写作文到底要不要空格啊?我家孩子怎么老忘,老师总扣卷面分。”
这问题,我教了20年英语,被问了没有一百回也有八十回。我是许传莲,六安这边教英语的,不是那种只在网上发视频的博主,是天天跟孩子打交道的老师。
真不是孩子粗心
英语作文当然要空格。这不是可空可不空的事。单词和单词之间空一格,逗号句号后面也得空一格,这是英文书写的基本规矩。
我举个例子,I like English,写成IlikeEnglish,老师一眼就看出来基础不牢。可孩子为什么就做不到呢?很多家长第一反应是孩子粗心、不认真。说实话,我以前也这么想,后来看多了,发现真不是。
我观察过很多孩子,写英文不空格,背后常常是两个原因。一个是词汇量太少。写作文的时候,脑子里蹦不出几个英文词,光顾着憋单词,哪还顾得上空格。另一个是从小没养成书写习惯,刚开始学英语时没人盯着纠正,后来成了习惯。
这两个原因,骂一顿没用,得从根上解决。尤其是词汇量,这是最要命的。
一个高三孩子的90分
去年有个高三孩子,英语一直卡在90分上下,妈妈急得嘴角起泡,找到我。我看了他的英语作文,单词连成一片,标点也乱放,光卷面就被扣了好几分。
我先用李校来啦的AI词汇量测试给他测了一下,结果出来,词汇量只有初一水平。一个高三孩子,词汇量才初一水平,写作文的时候脑子里没词,只能硬凑,哪还顾得上空格。
后来他参加第一次单词速记训练,40分钟下来,掌握了30多个新词。他当时眼睛都亮了,说“许老师,我原来也能记住啊”。这话我听着又高兴又心酸。
后来跟着李校来啦训练,词汇量慢慢上来,作文里的空格也规整了。不是他忽然变细心了,是脑子里的词够用了,写的时候手底下有底,自然就有余力管格式了。
李校来啦这个方法,全国60多万学员验证过,3到6个月提分20到60分。我这边六安的孩子,提分最明显的就是词汇量上去之后,阅读和写作都跟着好起来。
我不只教英语,还看孩子整个人的状态
那个高三孩子,后来我跟他妈妈聊,才知道那段时间家里天天吵架。孩子每天写作业,耳朵竖着听客厅里的动静,注意力根本不在学习上。
我是心理咨询师,也是家庭教育指导师,这种时候光补英语没用。我跟妈妈单独聊了两次,家里安静下来,孩子状态稳了,训练效果也上来了。
这就是我跟别的英语老师不太一样的地方,我不只盯着单词和语法,我看的是孩子整个人的状态。有时候孩子学不好,不是脑子笨,是心里有事。
李校来啦训练里的小细节
可能家长会问,练单词跟写作文空格有什么关系?关系很大。李校来啦不是让孩子自己刷题,是先做AI词汇量测试,精准定位孩子现在什么水平。
然后用五大记忆技术做单词速记,一次40到60分钟,能掌握30到50个新词。第2天、第4天、第7天有抗遗忘复习自动推送,还有真人陪练一对一跟进。
孩子在训练里慢慢熟悉单词,写作文的时候脑子里有东西,手底下就不会乱。我这边六安的小学生,写句子都不留空格的,练了几次之后,写出来的句子像样多了,家长看着都觉得神奇。
如果你家孩子写英语作文也老忘空格,或者单词记不住、做题慢,别急着骂。先花39.9元(有的地方49.9)来体验一次,包含AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习,还有我给孩子出的私人提分方案。
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