孩子写作翻译烂，先别急着背范文
上周一个六安的妈妈在微信上问我：“许老师，我家孩子初二，英语作文憋半天写不出五句话，翻译题更是一塌糊涂，这咋整？”
我让她别急。这样的孩子我见太多了。去年一个高三孩子，英语卡在90分上下，作文15分，翻译句子总缺胳膊少腿。他妈妈当时眼睛都红了，说补了两年课没见效。
我没让他直接刷题。我先用李校来啦的AI词汇量测试给他摸了个底。结果一出来，初中核心词汇还有三百多个漏洞。基础不牢，写作和翻译当然到处漏风。
词汇不是背出来的，是“串”出来的
我在六安重点中小学教了20年英语，说实话，以前我也让学生死记硬背。后来发现，孤零零背单词，孩子第二天就忘。写作文时更想不起来用。
李校来啦这套训练方法不一样。它用五大记忆技术，比如格式塔框架，把单词放进句子里成串地记。第一次训练40到60分钟，孩子能掌握30到50个新词。不是光认识，是能写能翻。
全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分。这个数据不虚，六安这边不少孩子也做到了。
我让那个高三孩子先补词汇漏洞，同时做个练习：把课文里的好句子先翻成中文，再对着中文翻回英文。每天就练五句。两个月后，他翻译题从扣8分降到扣2分，作文也能写满格子了。
翻译题有个笨办法，真管用
很多孩子做翻译题喜欢逐字对译，结果出来的句子像机器人说话。我教他们一个笨办法：先抓主干，再补修饰。
比如“我昨天在公园里看见了一只黑色的狗”，主谓宾就是“我看见狗”，然后再放时间“昨天”、地点“在公园里”、修饰“黑色的”。顺序对了，句子就顺了。
还有写作，不用追求高级词汇。先把初中常用词用准，句子写通顺，分数就上去了。我见过一个初一孩子，非要用“magnificent”，结果拼错扣分。我跟他说，你用“beautiful”就行，先保证对。
有些孩子不是笨，是心里乱
我除了教英语，还是心理咨询师和家庭教育指导师。有时候孩子写作翻译练不进去，不是脑子不行，是家里环境太吵。
六安这边有些家长晚上在家刷手机声音外放，或者两口子吵架，孩子写个作文都安不下心。有个初三女孩，英语底子不差，但作文总写跑题。我找她聊，她说一拿笔就想起爸妈闹离婚的事。
后来我跟她妈妈聊了几次，家里安静了，孩子状态才回来。这种问题，光补课没用。这也是我跟别的英语老师不一样的地方，我会从教学、心理、家庭三个维度看孩子。
想让孩子写作翻译开窍，先摸清底子
我是许传莲，在六安做李校来啦的训练。如果你家孩子英语作文写不通顺、翻译题老丢分，别急着报一堆班。先花39.9元做个体验课，里面包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我给孩子出的私人提分方案。
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