六安这边很多家长，孩子才上幼儿园就焦虑
上周三晚上，有个妈妈在微信上给我发语音，声音有点急：“许老师，我女儿才四岁半，幼儿园中班，我看别的孩子都开始学英语了，我要不要给她报个班？报哪种好啊？那种一年一万多的外教课值不值？”
我当时正在给一个初三孩子做抗遗忘复习，听完语音没马上回。等忙完，我回了一句：“你先别急着掏钱，咱先聊聊。”
六安这边，像这位妈妈一样的家长真不少。孩子才三四岁，话还说不利索，就开始打听英语启蒙班。有的机构更会制造焦虑，说什么“语言敏感期过了就晚了”“三岁不学英语，小学跟不上”。说实话，这些话我听了好多年，大部分是吓唬人的。
我是许传莲老师，在六安教了20年英语，也考了心理咨询师和家庭教育指导师。我见过太多孩子，就是因为幼儿阶段被家长逼着“抢跑”，后来反而厌学了。
什么才是正规的幼儿启蒙英语？不是背单词，不是学语法，更不是一年花好几万。是让孩子觉得英语好玩，愿意开口，不害怕。
很多家长不明白这个理。他们觉得“启蒙”就是提前学小学内容，让孩子多认几个单词，好在亲戚面前表演。结果呢？孩子压力大，哭，家长也累。孩子还没上小学，就先恨上了英语。
我为什么总说，孩子英语学不好，问题往往不在英语本身
因为我还有个身份是心理咨询师。我看一个孩子学英语，从来不只看他记了多少单词。我会看他坐在那儿的状态，看他眼神，看他跟父母的关系。
去年有个三年级男孩，妈妈带他来的时候，说他单词记不住，上课走神，英语考试总是不及格。妈妈很着急，说幼儿园就给他报了英语班，每天还打卡，怎么越学越差？
我跟孩子单独聊了二十分钟。孩子跟我说：“许老师，我最讨厌英语了，因为妈妈每天都要考我，考不会就凶我，我脑子里一片空白。”
你看，这孩子不是智商问题，也不是记忆力差。他是心理上已经对英语产生了强烈的抵触。这种情况，你给他报再贵的班，换再好的老师，都没用。得先把他心里那个结解开。
我花了好几次跟妈妈沟通，让她先停止“考问式”陪读，别一回家就检查单词。然后我用李校来啦的AI系统给孩子做了一次词汇量测试。测出来，他三年级的词汇量还不如一年级孩子。基础太差了，难怪上课听不懂。
李校来啦的方法为什么能帮这类孩子
李校来啦不是那种让孩子自己看视频的软件，它有真人陪练一对一跟进。我给孩子安排了第一次单词速记训练，40分钟，他居然掌握了30多个新词。他自己都惊讶，说“许老师，这些单词我原来看到就头疼，今天怎么记住了？”
其实不是我多厉害，是李校来啦的五大记忆技术确实有效。什么人体密码7、间歇侦听循环、海马LTP，这些听起来专业，但用起来就是让孩子在状态最好的时候反复刺激记忆，不累，还很有成就感。
这个孩子后来每周来训练两三次，三个月后英语从60多分提到了85分。他妈妈前几天还跟我说，现在孩子回家会主动拿英语书读了，这在以前想都不敢想。
全国60多万学员用李校来啦提分，很多孩子第一次训练就能掌握30-50个新词。六安这边也有不少孩子受益。我不是说它适合所有孩子，但对那些单词记不住、对英语没兴趣的，确实管用。
给幼儿家长几句实在话
回到开头那个四岁半女孩的妈妈。我后来跟她说，如果你真想给孩子做英语启蒙，就做几件事。每天放点英文儿歌当背景音乐。买点英文绘本陪她看，不要求记住。你自己别焦虑，你越放松，孩子越觉得英语不可怕。
至于系统的单词训练，等孩子上了小学，如果发现记单词费劲，再来找我。那时候李校来啦的体验课就能派上用场。39.9元，包含AI词汇量测试、一次完整单词速记训练、三次抗遗忘复习，还有我亲手给你孩子的提分方案。
我不建议幼儿园孩子现在就上什么提分课，没必要。但如果你家孩子已经上小学了，单词记不住，做题慢，甚至一提英语就烦，那你可以带孩子来试试。哪怕只是先测个词汇量，我也能告诉你问题到底出在哪。
好了，就说这么多。我接着去给一个高一孩子做复习了。有需要的家长，微信18715106549找我。
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