昨天有个六安妈妈问我动画片的事
昨天傍晚，一个裕安区的妈妈在微信上问我：许老师，我家娃三岁半，能不能给推荐几部英语启蒙动画片？我给她回了好几段语音。后来想想，这个话题六安这边问的家长真不少，干脆写下来。
她家孩子我见过，坐不住，但看动画片能安静半小时。妈妈说想用动画片给孩子磨耳朵，又怕看多了伤眼睛。这种纠结我太熟悉了。
几部可以看的，和几句大实话
我一般会推荐《蓝色小考拉》，语速慢，句子短，两岁多刚接触英语的孩子能跟得上。《小猪佩奇》英文版也可以，生活场景多，孩子容易看懂。男孩子喜欢《汪汪队》的话，有一点基础再看，语速不慢。
但是，我得说句大实话。动画片能培养一点点语感，可它替代不了系统训练。我见过不少孩子幼儿园看了两三年英文动画片，上了小学单词还是记不住。不是动画片不好，是光看热闹，没有输出，也没有记忆强化。
有个妈妈跟我说，孩子每天看半小时英文版《小猪佩奇》，看了两年。结果一年级英语课，老师让认读单词，孩子只会模仿猪叫。妈妈当时气得不行。我听着又想笑又心疼。
光看动画片，孩子到底缺了什么
我是许传莲老师，在六安重点中小学教过20年英语。同时我也有心理咨询师和家庭教育指导师的证。我经常跟家长讲，孩子学英语的问题，有时候不只在英语本身。
就说看动画片这事。孩子坐在屏幕前，是被动接收。他看画面就能猜个大概，根本不需要听懂每个单词。时间长了，大脑就没养成主动记忆的习惯。这跟家里天天放英语背景音，效果差不多，听着热闹，落不到实处。
我还遇到过一种情况。有个孩子幼儿园阶段看动画片挺起劲，一上小学就蔫了。后来跟家长聊，才知道家里那段时间天天吵架，孩子根本没心思学习。这就不是英语问题了。这是我作为心理咨询师能看到的，一般英语老师可能不会往那想。
去年一个三年级孩子的事
去年秋天，一个六安城北的三年级孩子被妈妈带过来。妈妈说，幼儿园看了三年英文动画片，怎么现在英语考试才70多分？我让孩子做了个词汇量测试，基础词很多都模模糊糊，连“星期一”的英文都要想半天。
妈妈当时眼睛都红了，说早知道不花那么多时间看动画片。我安慰她，不是动画片的错，是少了后面那一步。后来我给孩子用了李校来啦的AI自适应词汇量测试和单词速记训练。第一次训练，孩子就掌握了大概40个新词，他自己都有点不信。
李校来啦这个系统，全国60多万学员验证过，3到6个月提分20到60分。它跟纯看动画片不一样，有真人陪练一对一跟进，还有抗遗忘复习。那个三年级孩子训练了不到三个月，英语上了90分。他妈妈现在逢人就推荐，连带着把动画片时间也控制住了。
我的建议其实很简单
幼儿阶段，动画片可以看，每天控制时间，选语速慢的。但别指望它解决以后的问题。等孩子上了小学，尤其二三年级，如果单词记不住、做题慢，那就要换方法了。
李校来啦的训练方法，第一步是AI词汇量测试，大概10分钟，能精准知道孩子当前水平。然后40到60分钟单词速记，一次掌握30到50个新词。之后第2天、第4天、第7天自动推送抗遗忘复习。我自己会陪着孩子练，不是扔给软件就不管了。
如果你也在六安，或者皖西这边，孩子英语上不去，可以花39.9元体验一次。包含词汇量测试、一次完整单词速记、三次抗遗忘复习，还有我给孩子出的私人提分方案。电话微信都行，18715106549。不忽悠，先看看孩子到底卡在哪。
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