上周二晚上,一个妈妈加我微信问启蒙软件的事
她开口第一句就是:“许老师,我家闺女刚上幼儿园中班,我看网上那么多英语启蒙软件,斑马、叽里呱啦、洪恩,到底哪个好?”
我正好在改一个初三孩子的阅读题,回得慢了点。她又发来一段语音,说孩子爸天天催她,说别家孩子都会唱英文儿歌了,自家娃连apple都说不清。
说实话,这种话我听了二十年。六安这边家长,尤其是年轻妈妈,对幼儿英语启蒙特别上心,但常常把自己搞得很焦虑。
我放下手机,跟她说了一句:你先别急着买软件,听我讲个事。
启蒙软件我研究过一圈,说点大实话
我女儿小时候我也给她用过几款。那时候还没这么多选择,就一个叽里呱啦,后来出了斑马英语。
这些软件做得真挺好看,动画、游戏、外教口型,孩子爱玩。但你要问我哪个最好,我真说不上来。
因为幼儿学英语,软件本身占三成,家长陪着练占七成。你扔个iPad给孩子自己点,他点十分钟就去玩别的了。你坐他旁边,哪怕只是跟着念一句,效果都不一样。
我见过太多家长,软件买了一年会员,孩子就学了前两单元。不是软件不好,是没人盯。
还有个问题,幼儿阶段的孩子,记单词是碎片化的。今天学了cat,明天忘了,很正常。你指望一个软件能让孩子过目不忘,那是我教了二十年都不敢打包票的事。
所以每次有家长问我,我都说:如果你有时间陪,挑个孩子喜欢的就行,别纠结哪个好。如果你没时间,那买再贵的软件也白搭。
我为什么从幼儿软件聊到李校来啦
去年有个六安本地妈妈,孩子上二年级。她跟我说,幼儿园三年用了四款启蒙软件,花了小一万,结果上小学第一次英语测验,全班倒数。
她把孩子带到我这儿,孩子低着头,不敢看我。我做了个词汇量测试,系统显示也就两三百的底子,而且很多是“假会”——看着眼熟,读不出来。
这个孩子不是笨。我跟他聊了二十分钟,发现他其实挺灵的,就是被软件里的动画吸引,注意力全在画面上,单词根本没进脑子。
我跟他妈妈说,幼儿启蒙那套方法,上小学后就不够用了。孩子需要的是有系统、有反馈、有真人盯着的训练。
后来这孩子在我这儿用李校来啦做了一次体验课。第一次单词速记,40分钟,掌握了30多个新词。他妈妈当时眼睛都红了,说这比幼儿园三年加起来都多。
我为什么信李校来啦?因为它是真人陪练加AI系统,不是纯软件。孩子对着屏幕记单词,背后有我或者助教一对一盯着,走神了马上拉回来。这个环节,纯软件做不到。
而且它有抗遗忘复习。第2天、第4天、第7天自动推送,不用家长催。幼儿启蒙软件最缺的就是这个,学了就忘,等于没学。
我作为心理咨询师,多说两句
很多家长以为孩子英语不好是智商问题。我除了教英语,还考了心理咨询师和家庭教育指导师。我可以负责任地说,十个孩子里,八个是心理或家庭环境问题。
有的孩子不是记不住单词,是家里天天吵架,他坐在书桌前满脑子都是爸妈的声音。有的孩子是曾经被老师当众批评过,一到英语课就紧张。
这些事,你买个软件能解决吗?解决不了。你得有人去看见孩子,去跟他聊。
我在六安教了二十年书,从重点中小学到后来自己做训练,见过太多孩子被一句“你怎么这么笨”压垮。我从来不说孩子笨,我只说他还没找到方法。
李校来啦这个系统,全国60多万学员验证过,3到6个月提分20到60分。数据是死的,人是活的。最让我有底气的不是系统有多牛,是我能在旁边搭把手。
孩子单词量上去了,做题快了,脸上有笑了,比什么都强。
别光问哪个软件好,先带孩子测一下
如果你家孩子还在幼儿园小班中班,我的建议是:别太较真软件,陪他听听儿歌、看看英文动画就够了。别报班,别逼着写单词。
但如果孩子已经上小学了,单词记不住、做题慢、对英语没兴趣,那你可以来找我。
我在六安,全国都能报名。39.9元体验课,包含一次AI词汇量测试、一次完整的单词速记训练、三次抗遗忘复习,还有一份针对你家孩子的提分方案。
电话微信都是18715106549。你加了我,先别急着买课,跟我聊聊孩子的情况。我能帮多少,就帮多少。
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